贵州省铜仁地区2010年初中毕业生学业考试试卷

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1、保密★启用前2011年6月18日15:002011年铜仁地区初中毕业生学业（升学）统一考试文科综合试题姓名：_______准考证号：___________注意事项：1.答题前务必将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。2.答题时，卷I（客观题）部分必须使用2B铅笔填涂答题卡上的答题框；卷II（主观题）部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔将答案书写于答题卡上各小题规定的位置。3.所有题目必须在答题卡规定的位置作答，否则无效。4.本试卷共8页，满分150分，其中思想品德75分，历史75分。考试时间120分钟。5.

2、考试结束后，将试题卷和答题卡一并上交。卷I（共75分）一、选择题（本大题有25小题，每小题3分，共75分。在下列各题的选项中，只有一项最符合题意，请讲选出的答案填涂在答题卡的相应位置上）1.一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥。A.课堂上积极回答问题，参加讨论。B.课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么。C.每科都认真记好笔记且有条理。D.学新课前做好预习工作。2.2011年央视春晚，人们不是期待赵本山，而

3、是期待着春晚的新人——农民工组合“旭日阳刚”的精彩演唱，不是说他们有什么嘹亮的歌喉，而是他们本身的故事让人敬佩，让人鼓舞。每个人的成功，背后都有许多辛酸不为人知的故事，“旭日阳刚”更是如此。由此可以看出①任何时候都不放弃对生活的热爱②挫折是强者磨练意志的阶梯③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质④只要拥有自信和坚强的意志，就一定能取得人生的辉煌试卷第8页共8页A.①②④B.①②③C.②④D.①③④3.有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是A.

4、与长辈相处时举止文明B.与人交谈时要谦逊、尊重对方C.在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座D.在学习中，不理睬成绩差的同学4.我国公民享有广泛而真实的权利，青少年在行使权利①必须在法律允许的范围内行使②必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使④不得损害国家、社会、集体的利益A.①②B.①④C.②③④D.①②④5.“新农合”政策惠及8亿多农民，参合率大91.5%，有效减轻了农民看病就医的经济负担。参合的农民把“新农合”形象地称为“健康的保护伞”。实施“新农合”政策①

5、践行了“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观②体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益③是建设社会主义新农村的重要举措④是我国计划生育基本国策的具体要求A.①②③④B.③④C.①②④D.①②③6.2011年1月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的帅昌绪、王振义颁发奖励证书。这充分体现了党和政府①坚持把发展科技作为一切工作的中心②大力实施科教兴国和人才强国战略③注重提高自主创新能力，重视创新型国家的建设④尊重劳动、尊重知识

6、、尊重人才、尊重创造A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.2010年5月1日，以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。在开幕式的演出中，来自世界各大洲的艺术家登台，50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了A.各国文化日益趋于一致B.中国面临前所未有的机遇C.文化多样性和丰富性D.中华文化源远流长，博大精深试卷第8页共8页8.近年来，志愿者活动进入我国众多公共领域。志愿者们默默无闻，起早贪黑，风雨无阻，无怨无悔地坚守岗位，可他们从事志愿者工作没有一分钱得报酬。这些志愿者A.在帮助

7、他人同时得到了个人利益B.在无私奉献中提升了自身价值C.做到了在任何情况下都不考虑个人利益D.虽然具有盲目从众心里，但值得提倡9.中华老字号同仁堂已有300多年历史，其堂训是：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。同仁堂堂训说明了①诚信是为人处世的美德②人无信不立③坚持诚信就会赢得信任④在当代中国，诚实守信的美德应该继续发扬光大A.③④B.①③C.②③D.①②③④10.某校八年级（一）班与（二）班学生在一次篮球比赛中，比分只是一分之差。在比赛结束前3秒钟，（一）班的队员不慎摔倒，（二）班队员趁机得分，

8、比分反超，哨声结束，（二）班获得冠军。（一）班不服，认为不公平、不公正。对此，正确的看法是A.应该重新调整比赛规则，再比赛B.无国界不成方圆，但要因人而异C.维护正义与公平必须以遵守规则及其程序为前提D.讲公平更要讲人情11.我国是一个统一的多民族国家，加强民族团结，维护国家统一是中华民族的最高利益。为维护和巩固民族团结，我们要①坚持和完善民族区域自治制度②坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则③尊重各民族的语言文字