升大语文专题训练—古诗欣赏（2）

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1、升大语文专题训练—古诗欣赏（2）班级姓名学号１、下面六首诗分别描写了a春景b夏景c秋景d冬景，选出分类正确的一项。　①野水参差落涨痕，疏林欹倒出霜根。　　扁舟一叶归何处，家在江南黄叶村。　②溪水溶溶拍野桥，薄云开处露林梢。　　不知一夜前村雨，多少新泥上燕巢？　③沉香烟暖碧窗纱，绿柳阴分白日斜。　　梦觉只闻铃索响，不知山鸟啄枇杷。　④西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。　　醉后不知天在水，满船清梦压星河。　⑤荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。　　一年好景君须记，正是橙黄桔绿时。　⑥山村处处采新茶，一道清溪绕几家。　　石径行来微有迹，不知满地落松花。　Ａａ②

2、③ｂ⑤ｃ①⑥ｄ④　　Ｂａ②⑥ｂ③ｃ①④ｄ⑤　Ｃａ⑥ｂ②③ｃ①ｄ④⑤　Ｄａ②ｂ③⑥ｃ①ｄ④⑤2、下面是高骈的七言绝句《山亭夏日》，现依照原诗改写，请选出改写内容与原诗意境不符的一项。　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。A、繁茂的大树，投下了稠密的树阴，夏天显得时间长了。B、晴空骄阳，一片寂静，池水清彻见底，楼房、亭台的影子倒映在水中。C、水晶帘被微风吹动，看到水光潋滟，碧波粼粼。D、这时候，满架的蔷薇在院子里到处散发出沁人心脾的清香。阅读下面一首唐诗，完成３－４题　　　塞上听吹笛　　高适　雪净胡天牧马还，月明羌笛戍

3、楼间。　借问梅花何处落，风吹一夜满关山。3、对这首唐诗字句的解说，不恰当的一项是　Ａ诗中第一句是在描写边塞雪白纯净，战士牧马归来。　Ｂ第二句中的"羌笛"是写战士在月朗的戍楼间听到的音乐之声。　Ｃ"梅花何处落"是将"梅花落"三字折用，嵌入"何处"二字，意谓"何处吹奏《梅花落》？"　Ｄ最后一句风传笛曲，一夜之间声满关山。4、对这首诗分析不当的一项是第7页共7页　Ａ这首诗所写有实景，也有虚景，虚实对比，构成一幅美妙阔远的意境，给人提供了丰富想象空间。　Ｂ诗的开端就造成了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，很有几分"却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马"的危

4、解情景，为全诗定下基调。　Ｃ三四两句采用了通感的修辞方法，由听曲而成象，由设问而表达，掀起感情高峰，进而写出落梅花片洒满关山的动人景象，由此又虚之又虚。　Ｄ战士由"羌笛"想到故乡梅花之落，句中自然含有思乡情调，但并无低沉、伤感情调，表现了盛人的乐观豪情。5、阅读下面的唐诗，指出分析不当的一项。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。　Ａ首句写景，第二句叙事。写景连用"笼"的叠字，说出夜色的迷茫；叙事，把"近酒家"放在句末，为下句的"商女"作了暗示。　Ｂ诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色图，寄寓诗人的忧怨与伤感。　Ｃ商女热衷歌

5、唱《后庭花》的靡靡之音，既批判她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世的感慨。　Ｄ全诗表现诗人对国家命运的关注和忧虑，语言清新洗练，加上活用典故，是唐绝句中的优秀之作。6、对下面这首诗理解不正确的一项是　宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。　可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神，（李商隐《贾生》）　Ａ诗中极写汉文帝在未央宫正殿求贤若渴、虚怀若谷之状。　Ｂ盛赞贾生年轻，才华出众风度超群之貌。　Ｃ诗中赞美汉文帝礼贤下士，器重人才。　Ｄ讽喻统治者不关心百姓，不重视人才。阅读韦应物《寄李儋元锡》一诗，完成7-8题　　　去年花里逢君别，今年花开又一年。　　　世事茫茫难自料，

6、春愁黯黯独成眠。　　　身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。　　　闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。7、对这首诗的解说与内容不符的一项是　A、首联中的一个"又"字情意骤然凝重，不仅显出时光流逝迅速，更显出别后境况的萧索。　B、颔联近于直陈心曲，诉说了自己的烦恼和苦闷，"世事茫茫"指国家的前途，也指个人的前途。　C、颈联的意思是，年老多病总想回归故里，自己管辖地区的百姓外出逃荒，自己微薄的俸禄无法接济他们而常感惭愧。　D、尾联的意思是，听说你们要来探望，我常登上西楼，临远眺望，默默伫候，一待数月。第7页共7页8、关于这首诗分析不当的一项是　A、这首诗以叙别开

7、头，次写自己的烦恼苦闷，三联具体写自己的思想矛盾，末联以感激好友的问候和亟盼他们来访作结。　B、这首诗押平声韵，韵脚是"年"、"眠"、"钱"、"圆"，中间两联对仗工稳，"粘"、"对"符合规则，是一首七言律诗。　C、全诗中简朴散淡中见意蕴丰厚，苏轼主张"发纤于简古，寄至味于淡泊"，与此是一个意思。　D、诗的首联即景生情，恰是一种相辅相成的比衬，景美情欢；次联以情叹景，是伤心人看春色，情伤而景无光。9、读陆游《卜算子·咏梅》，选出分析不当的一项。　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。

8、　Ａ上阙写梅花的遭遇。它在驿外断桥边独自开放，忧愁寂寞，还要遭受寒风苦雨的侵袭，处境多么凄凉。　Ｂ下阙写梅花的品格节操。任