2013年广州市初中生物结业考试题

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1、2013年广州市初中毕业生学业考试生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁

2、。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共30小题，每题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物不能适应环境，也不能影响环境D．生

3、物既能适应环境，又能影响环境2.能正确表示一条食物链的是A．阳光→草→牛→虎B．草→兔→鹰C．蛇→青蛙→昆虫→草D．鼠→蛇→鹰3.植物细胞分裂的顺序是①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．④②①③4.下列不属于器官的是A．大脑B．胃C．心脏D．肠腺5.一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是A．通过蒸腾作用散失B．合成其他物质C．作为组成植物体的成分D．储存在植物体内6.下列关于光合作用和

4、呼吸作用的叙述，不正确的是A．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物B．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C．光合作用需要光，呼吸作用不需要光D．光合作用储存能量，呼吸作用释放能量7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”,该对照实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。正确的装置组合为A.①②B.②③C.②④D.③④1.在女性生殖系统中，既能产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是A．子宫B．卵巢C．输卵管D．阴道2.儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开A.糖类B.脂肪C.蛋白

5、质D.水3.淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？A．小肠、小肠、小肠B．口腔、口腔、口腔C．口腔、胃、小肠D．口腔、小肠、胃4.外界空气中的氧要进入人体内的组织细胞，必须经过A.呼吸系统和消化系统B.呼吸系统和血液循环系统C.呼吸系统D.血液循环系统5.下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是ABCD6.正常情况下,不应检测出葡萄糖的部位是A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管7.下列各分泌腺产生的分泌物，直接进入到血液中的是A.垂体B.胃腺C.肝脏D.唾液腺8.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的结构是A.细

6、胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核9.下列不属于生物防治的是A.苏云金杆菌杀棉铃虫B.白僵菌杀松毛虫C.用粘蝇纸毒杀苍蝇D.瓢虫捕食蚜虫10.下列不属于真菌的共同特征的是A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活11.通过基因工程技术，科学家把“人乳铁蛋白基因”转到牛的体内，可从牛乳中获得人乳铁蛋白。这种技术是A．人工合成B．发酵C．生物反应器D．仿生12.在下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是（）A.蟑螂的昼伏夜出B.蜜蜂的圆形舞C.母鸡召唤小鸡的鸣声D.蝶类释放性外激素1.生物多样性包括①生物种类

7、的多样性②生物数量的多样性③生态系统的多样性④生物基因的多样性A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2.不属于威胁生物多样性的原因的是A．森林面积减少B．环境污染C．生物之间的竞争D．生物入侵3.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生成燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精的阶段需要的菌种是A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉D.曲霉4.在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是A．性状B．控制性状的基因C．细胞质D．亲代的特征5.玉米的体细胞中含有20条染色体，那么它的卵细胞中染色体数为A．10条B．20条C．30条D．4

8、0条6.右图为人的体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自