音乐与影视__教案_20120602062736218

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1、影视音乐教学目标:一、了解影视音乐的风格特点并为画面选配合适的音乐。二、能够对部分影视片段进行理解,感受与体验音乐与视觉影象相结合所产生的美感和魅力。三、理解影视音乐的功能及音画“对位”的特殊表现手法。教具:自制教学课件 多媒体设备教学过程:一、(导入)师:不知道大家发现没有,当今的流行乐坛容纳、包含着各种音乐元素。在我国许多大众音乐赛事的成功举办,又带动了一种全新的音乐体裁的流行,那就是——影视音乐。(课件)许多优秀的音乐作品往往随着影视的热播给人们留下深刻的印象。让我们首先来听几段熟悉的音乐。让学生视听2首影视片段并回答问题:1.好汉歌:(播放音频、呈现歌词)——师:这是什么歌?出自哪部

2、作品?——生:电视连续剧《水浒传》的主题歌。——师:这首歌曲是90年代极具代表性的热门影视歌曲,曲调改编自河南民歌《王大娘钉缸》,具有浓厚的河南地方特色。3.《泰坦尼克》主题乐:(播放音频)——师:谁能听出是什么乐器演奏的?8——学生:()——师:(出示风笛图片),爱尔兰风笛音色圆润、精致、擅于抒情,十分触人心灵。二、引导探索师:无论是哪个时期的影视音乐,人们都是通过观赏影视作品来熟悉这些音乐的,说到影视的发展,早期的电影是没有声音的,叫无声电影。无声电影又叫默片,(课件)表演起来就象我们所知道的哑剧一样。——师:请问:在当时无声的表演环境中,演员们是靠什么来向观众表达、诠释剧情的呢?——学

3、生:用丰富的表演经验和精彩的肢体语言来表达剧情。——师:那么你知道最有代表性的表演明星吗?——学生:著名的喜剧表演大师——卓别林(视频展示)——师:卓别林在银幕上的表演层出不穷、幽默滑稽,给观众带来了无穷无尽的欢笑。——师:由于当时的影片没有音响的效果,也没有人声对白,所以无声电影在剧情内容的表达上就比较单一和枯燥,观众的观赏要求也就得不到最大的满足了。8而渐渐的,这样的局面发生了改变。人们开始尝试在电影播映时用留声机配着画面放音乐,或者请一位钢琴师现场伴奏。这样观众在欣赏影片时,音乐就延伸了画面,同时也丰富了观众的想象空间,弥补了视听的不平衡。这也就是最雏形的影视音乐。(出示课件:影视音乐

4、的概念,老师念一遍)——师:我们现在看到的这些影视音乐表现形式多种多样,象《好汉歌》就是影视片中的主题歌,那么除了主题歌,你们还知道影视歌曲的其他形式吗?——学生:插曲、片头曲、片尾曲——师:同样乐曲也可以分为主题音乐、场景音乐、背景音乐,今天我们就一起走入精彩的影视世界,领略影视音乐的魅力。——师:接下来听到的这段音乐大家一定很熟悉,请在欣赏音乐的同时思考A、这段音乐出自哪部影视作品?作者是谁?1.《枉凝眉》(课件播放主题音乐)(学生:《红楼梦》,曹雪芹——课件播放剧照)——师:曹雪芹的《红楼梦》在中国古典文学史上是一部巨作,著名的作曲家王立平先生历时四年多创作的连续剧《红楼梦》的全部音乐

5、风格独特、旋律优美,并且入选了《20世纪华人音乐经典》。——师:这首凄切哀婉、痛彻心扉的旋律真切感人,女高音歌唱家吴碧霞的动情演唱贴切的表达了主题歌词中忧郁黯然的内容。让我们一起看看画面中主题歌的原音重放,再次感受那爱情悲剧的美感。(课件演示:画面原音)师:看了影片画面,听了主题歌,感受了主题音乐,你们能不能谈谈——8B、你从音乐中体验到了哪些情感?清纯、喜悦、热情、细腻、伤感、奔放结合剧情内容谈谈你的理由,你认为这首歌在这里出现的用意?学生回答()——师:回答的不错!从刚才的片段中我们不难看出,宝黛二人在花园共读西厢记的过程,情深意切,浪漫、美好,但是歌曲却唱的略带伤感。在这部作品中,音乐

6、的悠扬和古朴与古典故事题材是协调的,一致的,而主题歌的细腻、幽怨不仅为他们的爱情涂上了一层悲剧的色彩,同时也为最后的悲剧结局埋下了伏笔,为全剧平添了别样的感染力。2.如果说《枉凝眉》是婉约、细腻的,那《红高粱》的《酒神曲》则是粗犷、奔放的(出示课件)。——师:有哪位同学知道这个影片的导演是谁?他还有哪些优秀的作品?——学生:张艺谋《一个都不能少》《十面埋伏》《山楂树之恋》《金陵十三衩》——师:他是中国最伟大的导演之一,十分擅于刻画中国传统中的浓烈生命意识和古朴的民俗。——师:那么谁知道这个故事情节表现的是哪个地区的题材?——学生:()——师:大西北的黄土高原。请你选择一下,什么样的乐器最好表

7、现西北风格的音乐。(乐器图)8——师:简介图中几件乐器的音色特点。——学生:唢呐的音色十分热情、豪放,很符合西北的地方民情。——师:唢呐发音开朗豪放,音色高亢嘹亮、粗犷,善于表现热烈奔放的场面和兴奋欢快的情绪。——师:张艺谋在他的这部作品中用大块大块的色彩来表现。从刚才的画面中你们是否感受到一种突出的色彩?——学生:主色调红色——师:没错。在中国的传统文化中,红色是一种吉祥色,它代表着热烈,是一种鲜明、有生气

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