爱无处不在高中作文字

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2、次打开了《爱的教育》，一篇篇感人肺腑的文章在我眼前呈现。　　当我读了《意外的事件》这篇文章后，我的心中像打翻了五味瓶，分不清什么是甜，什么是咸。　　这篇文章讲的是一个小学二年级的学生洛佩蒂在放学的途中，为了救一个一年级的学生，奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车，他用尽全身的力气使劲一推，只听见砰的一声，佩罗蒂的脚骨被马车压断了，而被推在一旁的学生却毫发未损。　　我读完这个故事，脑海里开始浮出一幅幅感人的画面。在2008年的四川抗震救灾中，涌现出许许多多的感人事件，其中汶川县映秀镇渔子溪小学二年级小学生林浩，地震发生的那一刻，作为班长的他，在被救

3、出废墟后，他发现一名女同学昏倒了，就立即把她背到了安全地带，在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸伤，手臂严重拉伤，却又一次次返回废墟，救出了好几名受伤的同学。　　面对危险，甚至面对死亡，为了救他人的生命，小英雄们把自己的生死置之度外，勇敢地向死神宣战。这是多么高尚的举动啊!他们用自己的实际行动谱写着一曲曲爱的赞歌!　　在安利柯的生活中，父母、老师也细腻地用行动教会了孩子怎样去爱。　　透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，那就是把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你

4、们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!老师的这些话，让所有的学生都信服于他，也深深地打动了我!他让我们意识到，老师用爱的目光看待孩子是多么重要!　　每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!我们都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。书中说：只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。　　《爱的教育》这

5、本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。当然，这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要我们自己去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。　　我想：爱是什么不会有明确的答案，但我知道，爱是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑爱，将无处不在!　　爱是永恒　　爱是一种力量，驱使你加快脚步向前走，哪怕是大片的荆棘踏在你的脚下，也不会感到痛苦。爱是一种精神，驱使你跨越绿树红花的甜蜜世界,常思进取，勇往直前。　

6、　在我的小学，有这样一件爱的事情这是我记忆中最灿烂的星星。　　一个晴朗的一天，班里同学正怀着激动的心情忙碌地准备下午的联欢活动，也不管已经大汗淋漓。清脆悦耳的铃声终于响起了，班里也响起了美妙动听的音乐，联欢活动开始啦!吹、拉，唱、跳，样样都有，丰富多彩，其间的高潮更要数抽奖活动了。抽奖时，大家都希望拿到最好的礼物，心情激动不已。轮到我时，我闭上了眼睛，心里想，最好不要是空盒子。嘿，上天对我不错，我抽到了一个很不错的礼物，一个很可爱的电动小猫猫!我可欢喜了，暗暗庆幸有这么好的运气。我回过头一看，同学们正用羡慕的眼光望着我。我偷偷地笑了一笑。　　轮

7、到我的同桌抽奖时，他也是自信极了，坚信自己一定会抽到一份更不错的礼物，可谁知他一抽竟是抽到了一对夹子，他可是一个男孩啊!他看着看着，难过得垂头丧气，都哭了起来。这么办?跟他换吗?可是我舍不得，可又有什么办法呢?10这时我想起了爸爸昨天跟我讲的一个也不少的故事：那是一个喜欢沉默的小女孩，一直都很寂寞，2006年小学开学的时候，大家都在一起玩，她也想一起玩，可是她怕大家不跟她玩，于是一个人做起了一张张贺卡。第二天，她把贺卡放入了每个同学的桌子。回家后，她边想边做作业，一会儿就睡着了。又是新的一天，她打开窗户一看，竟是一张张美丽的纸鹤，她数了又数，正

8、是全班的人数，一个也不少想到这儿，我突然明白了爸爸的用意，对，我要跟他换，快乐应该属于每一个同学，一个也不能少。XXX同学，我跟你换。啊，你同学们都用