2010年陕西中考理化试卷(副题word版)

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1、2010年陕西省初中毕业学业考试物理与化学试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页。第Ⅱ卷5至12页，全卷共120分。考试时间为120分钟。第I卷（选择题共30分）可能用到的相对原子质量:H—1O—16Na—23S—32一、选择题(共15小题.每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.有一种照相机在拍摄时能发出并接收超声波，测出景物到镜头的距离，自动调整焦距，拍出清晰的照片，有关超声波的说法正确的是（）A.人耳能听见超声波B.在太空中拍摄时也能用超声波调焦C.超声波的频率

2、低于20HzD.超声波遇到景物时发生了反射2.图示为一款时钟投影机.其镜头相当于一个凸透镜，可将时钟的表盘投影到墙上，并能调节像的大小.下列分析正确的是A.从投影机到墙之间，光传播的路径不是直线B.投影机内的表盘位于镜头的I倍焦距和2倍焦距之间C.表盘在墙上的像是虚像D.光在墙上发生的是镜面反射3.如图，S1、S2是电路中的两个单刀双掷开关，1、2、3、4为四个触点。对这个电路的分析正确的是（）(第3题图)A.S1接1、S2接2，L1与L2并联B.S1接1、S2接4，L1与L2串联C.S1接1、S2接2，通过L1与L2

3、的电流相等D.S1接3、S2接4，L1与L2两端的电压不相等4.图一1为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码。将气针头插人篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图一2。下列分析不正确的是（）(第4题图—1）(第4题图一2）A．图—l中杠杆左右两端所受拉力的力臂相等B．图一2中杠杆的左端上翘，是因为气球受到的浮力变大C．图一2中气球的体积越大，它受到的浮力也越大D．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变5．有一种利用电磁波进行遥控的玩具车，其性能指标为：有效遥控范围30m；使用频率为27MHz

4、；可调节高、低两种速度。以下分析正确的是（）（第6题图）A．遥控器能遥控玩具车是靠电磁波传递信息的B．遥控器发出的电磁波只能在空气中传播C．遥控器发出的电磁波波长为30mD．遥控器可以调节所发出的电磁波的速度6．汽车常用四冲程汽油机做发动机。下列说法正确的是（）A．图示为汽油机一个工作循环中的压缩冲程B．图示冲程中燃气对外做功内能增大C．汽油机主要是把汽油燃烧获得的内能转化为机械能D．汽车发动机常用水作冷却液是因为水的比热容较小7．有一种磁控门锁，钥匙为镶有磁体的塑料卡片．当带有控制信息的磁体靠近门锁时，门锁的电路接通

5、，电磁铁吸动插销，门就可以打开。以下说法正确的是（）A．塑料能被磁化B．门锁的插销是由纯铜制成的C．电磁铁在断电前后磁性强弱不变D．电磁铁的磁场是由通电螺线管中的电流产生的水翼翼间支柱（第8题图）8．图示为一艘水翼船．当它高速行驶时，船身下像机翼一般的水翼便从水中升起，把船身托离水面。有关水翼船的说法不正确的是（）A．高速行驶的水翼船能被托离水面，是因为水翼上下表面的流速不同B．水翼在水中的位置越深，水翼受到的压强越小C．船身被托离水面后，船受到的摩擦力减小D．水翼船静止在水面上时，船受到的浮力和重力大小相等9．下图表

6、示的物质变化中，属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．活性炭净水C．汽车尾气处理D．干冰人工增雨10．2010年上海世博会的主题“城市，让生活更美好”，传递了低碳、环保、绿色、节能的理念。下列做法不符合这一理念的是（）A．设置雨水收集装置贮存雨水，用于浇灌花草B．餐厨垃圾经过生物发酵制取甲烷和有机肥，变废为宝C．用氢燃料电池车替代化石燃料车，减少空气污染D．尽可能使用一次性杯子、餐具，保证卫生健康11．下列图示实验能达到目的的是（）A.检查装置的气密性B．测定空气中氧气的含量C．用浓硫酸干燥氧气D．证明分子的运动12．下

7、列有关物质用途与性质的说法正确的是（）A．氮气可用作保护气，说明氮气不能与任何物质发生反应B．二氧化碳能用于制碳酸饮料，说明二氧化碳显酸性C．金刚石可用于切割玻璃，说明金刚石硬度大D．氧气能供给水中生物呼吸，说明氧气极易溶于水13．四位同学就下列化学用语的含义进行交流，其中表述正确的是（）ABCD14．分析、比较、归纳是重要的学习方法。对下列三个化学方程式分析比较后，归纳不正确的是（）①CaCO3高温CaO+CO2↑②2H2O22H2O＋O2↑③2H2O通电2H2↑＋O2↑A．都是分解反应B．反应物都是氧化物C．生成物

8、中都有气体D．反应前后元素种类都不变15．下列实验设计不合理的是（）编号实验目的所选试剂与操作方法A分离CaCl2和CaCO3固体混合物加入足量的水，溶解后过滤、蒸发B将FeSO4溶液转化为ZnSO4溶液加入过量的锌，反应后过滤C鉴别木炭粉和CuO粉加入稀硫酸，微热后观察现象D除去NaOH固体中的Na2CO3加入稀盐酸，反应后蒸发