先秦散文研究——说理散文期末作业

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1、先秦散文研究（上）陕西师范大学网络教育学院课程考试先秦散文研究——说理散文期末作业注意：1、所有答案必须写在答题纸上，否则无效。2、务必将装订线内相关信息填写完整，否则成绩无效。3、答卷时必须字迹工整，标明题号,否则无效。第四章先秦说理散文发展概况一填空1．道家的创始人是。2．《老子》一书又名《》。3．老子的哲学思想以“”为核心。4．“兼爱”、“非攻”的主张是提出的。5．《论语》是一部散文集。6．“岁寒，然后知松柏之后凋也”出自《·》。7、孔子向他的几个学生问志，通过对话和动作刻画了师生不同个性特征的著名篇章是《》。8．《天论》的作者是。9.提出了“制天命而用之”的思想，10．提出了

2、“性恶论”。11在《天论》中提出“天行有常，不为尧存，不为舜亡”。12．成语“青出于蓝而胜于蓝”出自《____》。13．“买珠还椟”出自于《·》。14、战国时期法家思想的集大成者是。15.《》是先秦诸子著作中使用寓言最多的，载于内外《储说》、《说林》上下。16、“四书五经”的中“四书”是指《论语》、《》、《大学》和《》。17.“自相矛盾”出自于《·》。18.提出了法、术、势相结合的法治思想。二、名词解释：1.诸子散文2.诸子百家3.“九流十家”4.稷下学派5《老子》6《墨子》7“三表法”第12页共12页　　　　先秦散文研究（上）8.《论语》9.《荀子》10．《韩非子》三、解释下列加点

3、的字词1．宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。2．草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。3．假舟楫者，非能水也，而绝江河。4．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。5．故木受绳则直，金就砺则利。6．至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。7．.方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。8．止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。9．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”10．故远人不服，则修文德以来之。四、翻译下面一段古文中划线的部分，并简要回答后面的问题。1．楚王谓田鸠曰：“墨子者，显学也。其身体则可，其言多不辨，何也？”曰：“昔秦伯嫁其女于晋公子，为之饰装，从衣文之月娄七十人

4、。至晋，晋人爱其妾而贱公女。此可谓善嫁妾，而未可谓善嫁女也。楚人有卖其珠于郑者，为木兰之木匮，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人有卖其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。今世之谈也，皆道辩说文辞之言；人主览其文，而忘有用。墨子之说，传先王之道，论圣人之言，以宣告人；若辩其辞，则恐人怀其文，忘其用，直以文害用也。此与楚人鬻珠，秦伯嫁女同类，故其言多不辩。2．君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽

5、犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。回答：谈谈你对这段话的理解。第12页共12页　　　　先秦散文研究（上）五、简答题1．简要说明先秦说理散文成熟的原因2．谈谈先秦诸子的发展概况及特点。3．简述《老子》在文学上的成就和特色。4．简谈《墨子》的文学特色。第12页共12页　　　　先秦散文研究（上）5．为什么《侍座章》被认为是通过记言刻画人物形象的典范？6．简述韩非子在诸子散文的艺术特色。7．说说《韩非子》寓言文学的特色。六、分析论述题1.《论语》的文学特色。第12页共12页　　　　先秦散文研究（上）2.论荀子散文的艺术成就。第五章孟子与《孟子》一、填空1

6、.现存《孟子》一书，共有篇。2．提出了“民为贵，社稷次之，君为轻。”3.孟子把孔子以“仁”为核心的思想发展为“”，并提出了“仁政”主张。4．孟子是儒家学派的主要代表，他主张施仁政，，倡导“民贵君轻”的思想。5.继承孔子的礼乐学说，提出“性善论”的是。6.孟子政治思想的核心是主张，其代表《齐桓晋文之事章》主要就是阐述了这个思想。7．“引人入彀”是常用的论辩手法。8.“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”是对诸侯之间不义之战的揭露。9.“农家”主张“”。10.“王顾左右而言他”一语出自《》。11．“缘木求鱼”出自《》。12．孟子对进行批评嘲讽时用了“五十步笑百步”的故事。13．孟子在

7、《有为神农之言者许行章》中批判了家的主张14．长于论辩与譬喻，气势充沛是《》散文重要的风格特征。15．孟子散文较之《》有了非常巨大的发展，其重要标志就是已经出现了不少对话式的长篇议论文。二、名词解释1.《孟子》第12页共12页　　　　先秦散文研究（上）2.孔孟3.民本思想4.“性善论”5.“王道”与“霸道”三、解释下列加点的字词1．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！2．百姓皆以王为爱也。臣固知王之不忍也。3．欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也4.老吾老，以及