社会心理学练习试题 三

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1、试题三　一、填空题（每空1分，共10分）1.社会心理学的研究领域是个人心理、群体心理、大众心理、（1）。2.自我知觉的内容有两个基本成分，分别为（3）、（4）3.3.基于理性的算计，为了达到某种目的而去攻击别人是一种（4）侵犯行为4.群体认同感是一种（5）的情感5.社会感情是由（6）和（7）构成6.社会态度的构成成分是（8）、（9）、（10）二、名词解释（每题3分，共15分）1.投射法2.情感智商3.亲和动机4.冲突管理5.群体凝聚力三、判断题（每题1分，共10分）1、群体的非正式规范若是与主流文化相抵触的规范，会阻止成员的努力（

2、）　2、一般来说，任务型的领导要优于社会情绪型的领导（）　3、若研究需要，社会心理学研究要运用欺瞒这一特有的研究技巧（）　4、爱屋及乌表明了感情的感染功能（）　5、信息唤起的恐惧感越强，人们改变态度的可能性越大（）　6、当我们看到越有女人味的女性，与女性相关的刻板印象越容易浮现在我们脑海中。（）　7、双方基于理性，进行得失衡量，考虑成本与收益的比率，是一种市场定价的关系（）　8、社会心理学以学科名义登场，是以拉扎劳斯、施坦泰尔的《社会心理学》命名的两本同名著作为标志（）　9、小明感到老师打的分数太低，不好直接表明，在上课时故意刁难

3、老师，这是属于虚假的冲突（）　10、老鼠喜欢在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，这是属于外在动机（）　四、简答题（每题5分，共25分）1.简述社会心理学研究两种取向的差别2.简述维纳的成就归因理论3.简述影响人际吸引的因素4.简述动机的性质5.个体如何通过学习机制形成社会态度？五、分析题（20分）（1）戴恩实验：戴恩让大学生被试观察三个与他们年龄相近的人的照片，有魅力、中等魅力、缺乏魅力。要求被试在27项人格特质上逐个评价三个人（婚姻、事业），结果被试对有魅力的人比对无魅力的人赋予更多的正性人格特征。这符合印象形成中什么规律？（6

4、分）（2）费斯廷格在1952年，让一群人批评他们的父母。一组具有高辨认性，即在课堂上进行这种行为。而另一组具有低辨认性，在昏暗的教室里进行活动，并且每一个人都套上一件布袋装，把自己掩盖起来。结果是低辨认组对父母的批评较多。这是什么现象，为何产生？（6分）　（3）1964年3月13日凌晨，一位妇女在纽约市被谋杀了。这位妇女的名字叫凯蒂，她的工作是酒吧管理员，当时她正下班回家。当她从停车场穿过街道回到她住的公寓时，一个拿着匕首的男人逼近她。她开始跑开，但是男子赶上并且揪住她，并且用匕首刺她。她大声呼救，许多公寓的灯都亮了，人们从窗口探

5、出头来看看究竟发生了什么事。这名攻击的男子准备离开，但当他看到没有人过来帮助受害者时，他又回过头来刺杀这位妇女。她又尖叫起来，但他猛捅数刀，直至她死去。后来的调查显示38位目击者看见和听见了这次可怕的持续45分钟的袭击，但是没有人出来提供帮助，或者向警署报案。试用社会心理学理论解释人们为何不提供帮助（8分）　六、论述题（20分）假如你面对一个情绪焦虑的服务对象，你将如何运用社会心理学的情绪管理理论，建立专业信任关系，并帮助服务对象了解自己的情绪，以及缓解服务对象的焦虑情绪。