面向对象课设任务书

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1、课程设计报告课程名称面向对象程序设计课题名称专业班级学号姓名指导教师2012年11月15日湖南工程学院课程设计任务书课程名称面向对象程序设计课题专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期2012年11月15日任务完成日期2012年月日一、设计内容与设计要求1.课程设计目的：面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是学习完《面向对象程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；基本掌握面向对象程序设计的思想和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解

2、决简单的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。2.课题题目1）公司库存管理系统2）高校学籍管理系统3）高校工资管理系统4）高校人事管理系统5）通讯录程序设计6）学生成绩管理系统7)图书管理系统8）文本编辑器的设计与实现9）学生考勤管理系统10）公司人员管理系统3．设计要求：⑴设计课题题目：每位同学根据自己学号除以10所得的余数加一选择相应题号的课题。换题者不记成绩。⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析：包括系统设计目的与意义；系统功能需求（系统流程图）；输入

3、输出的要求。②完成系统总体设计：包括系统功能分析；系统功能模块划分与设计（系统功能模块图）。③完成系统详细设计：包括数据库需求分析；数据库概念结构设计（E－R图）；数据库逻辑结构设计；类层次图；界面设计与各功能模块实现。④系统调试：调试出现的主要问题，编译语法错误及修改，重点是运行逻辑问题修改和调整。⑤使用说明书及编程体会：说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。⑥关键源程序（带注释）⑶按规定格式完成课程设计报告，将其打印稿(A4纸)上交给老师存档。⑷不得抄袭他人程序、课程设计报告，每

4、个人应体现自己的个性设计。二、进度安排第17周星期一8：00——12：00星期二8：00——12：00星期四8：00——12：00第18周星期一8：00——12：00星期二14：30——18：30星期三8：00——12：00三、参考书籍1.《C＋＋程序设计课程设计》刘振安编著TP312C5632.《C++Builder和Delphi课程设计与系统开发案例》伍俊良清华大学出版社7-302-06072-X3.VisualC++课程设计案例精编严华峰中国水利水电出版社7-5084-2007-120044

5、.VisualC++课程设计与系统开发案例伍俊良清华大学出版社7-302-05968-320025.VisualC++语言课程设计:案例精选与编程指导陈清华朱红东南大学出版社7-81089-275-420036.VisualC++课程设计案例精编中国水利水电出版社7-5084-1004-120027.数据结构课程设计案例精编:用C/C++描述李建学李光元吴春芳清华大学出版社7-302-14536-92007（编程平台不限，vc++,c++Builder等等。）课题1：公司库存管理系统（一）、

6、课程设计题目：某公司的库存管理系统（二）、目的与要求：1、目的：（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；（2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；（3）在系统中至少要定义四个类，每个类中要有各自的属性和方法；（4）在系统的设计中，至少要用到面向对象的一种机制。3、创新要求：在基本要求达到后

7、，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。4、写出设计说明书（三）、设计方法和基本原理：1、问题描述（功能要求）：某公司现有以下设备：普通电视机、DVD、带DVD的电视机，带DVD的电视机的售价为普通电视机和DVD单价之和的80%，要求对所有的库存设备都能按照品名进行显示、查找、增加和删除、保存的功能。2、问题的解决方案：根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：（1）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；（2）根据问题描述，设计系统的类层次；（3）完成类层次中各个类的描述（包括

8、属性和方法）；（4）完成类中各个成员函数的定义；（5）完成系统的应用模块；（6）功能调试；（7）完成系统总结报告以及系统使用说明书。课题2：高校学籍管理系统（一）、课程设计题目：高校学籍管理系统（二）、目的与要求：1、目的：（1）要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。2、基本要求：（1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；（2）要求在