必修三第四单元测试卷

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1、必修三第四单元测试卷一、选择题。60分1．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现A．推动了天文学的发展B．使人类彻底摆脱了神学的影响C．促进了人类的思想解放D．使人类开始关注现实世界2．海王星的发现是根据A．物体运动三大定律B．万有引力定律C．普朗克量子假说D．爱因斯坦相对论3、可争议生物进化论演说最直接的社会意义在于：A、鼓励了社会的竞争意识B、进一步挑战了教会的权威C、促进了社会经济的发展D、促进了人口的大幅度增长4．在中世纪的欧洲，下列哪一领域受到封建基督教会的控制最严格A．神学B．物理学

2、C．数学D．生物学5．国际互联网的发展为人类社会提供了更多的发展机遇，也带来了巨大的挑战。下列有关其影响表述不正确的是（）A.加快了城市化的进程B.使世界更紧密地联系在一起C.方便了人们的日常生活，使生活更加丰富多彩D.也带来一定的负面影响6、蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，带来的最直接变化是A．阶级结构变化B．社会生产力水平的提高C．人民生活的丰富D．世界形势发展紧密7．互联网产生的直接原因是A．二战期间军事上的需求B．“冷战”期间军事上的需求C．二战后文化发展的需求D．通讯事业发展的需求8．（2008江苏）一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动

3、和图像。”这位科学家应该是A．伽利略　　　B．牛顿C．爱因斯坦　　D．普朗克9．（2008年广东单科）19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．伽利略10．(03上海历史24)“资产阶级在它不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”，马克思的这一诊断揭示了资产阶级A．曾经是生产发展的动力B．永远是人类财富的化身C．始终是社会进步的代表D．将来是世界经济的霸主11．马克思说：“罗马帝国以水磨的形式把一切机器的原始形式流传下来。”在“factory”一词获得广泛认同之前，“mill”成为工厂、水车场

4、和机器的同义词。在18世纪的最后几年中，mill和factory几乎被人无区别地使用，这表明在蒸汽动力发明之前工业生产主要依靠A.人力B.自然力C.畜力D.火力12．（2007全国I）《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明A．工业革命已经影响到社会生活B．启蒙思想的传播消除了人们的等级观念C．政治革命使封建贵族告别了昔日生活D．科技进步降低了生产成本，物价相对低廉713．（07广东单）下表反映了英国农业人口

5、的变化，导致这一变化的主要原是年份1840187019001920农业人口占总人口的百分比2214．88．47．1A．工业化B．殖民战争C．资产阶级革命D．第一次世界大战14．(08全国II)在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/3，1831年占1/4，1851年降至1/5以下。出现这种现象的根本原因是A．城市化进程加速B．农业机械化的实现C．对外移民的增加D．工业化的快速推进15．(08全国I)诺贝尔奖获得者道格拉斯·诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于

6、一个‘幻想’的世界什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是A．工业社会形成与发展B．人口爆炸性增长C．经济全球化进程加速D．各国间交往密切16．(08宁夏)美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》、《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响，斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是A．世界各地的横向联系进一步加强B．工业革命对历史发展有重大影响C．美国革命和法国大革命影响深远D．科技革命对杜会的影响越来越大17．(2004上海)让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是18．

7、有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是A．牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中B．达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合C．牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击D．科学以其威力迅速战胜神学是必然的19．“器官产生需求，反之需求又产生器官”，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成