第七章求职方法_大学生职业发展与就业指导课件

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1、第七章求职方法大学生职业发展与就业指导学习目标1.学会有效地搜集整理利用就业信息的方法2.能按照要求撰写求职自荐材料3.了解面试与笔试的过程与注意事项4.能以积极的心态面对就业过程中的压力第七章求职方法第一节信息收集一、就业信息及其作用二、就业信息的获取途径三、就业信息的整理与使用学习内容第二节求职自荐材料准备一、求职信写作二、简历写作三、其他求职材料第七章求职方法第三节面试与笔试一、面试二、笔试第四节毕业生就业心理素质一、就业的心理准备二、就业过程中的心理调适学习内容第五节教师岗位面试方法一、教师

2、岗位的面试程序二、面试前的准备三、教学能力测试——试讲四、教学能力测试——说课第七章求职方法第一节信息收集一、就业信息及其作用就业信息是指通过各种媒介传递的有关就业方面的消息和情况。包括就业形式、就业政策、用人单位情况、招聘会信息等。就业信息是职业选择的基本前提就业信息是择业决策的重要依据就业信息是顺利就业的根本保障。二、就业信息的获取途径学校就业部门水木清华BBS北大未名社区五色土BBS就业精华区其他高校就业服务网站：清华、北大、人大、北师大、农大等。关注相关的论坛，如北大未名、水木清华BBS、南

3、京大学小百合BBS、五色土BBS等。第一节信息收集二、就业信息的获取途径互联网等社会传播媒介信息聚合网站类似“高校人才网”之类的信息聚合站点，极大方便了特定人群。高校人才网http://www.gaoxiaojob.com网络劳务交易平台面向WEB2.0后时代的新型网络就业服务平台--威客系统。第一节信息收集应届生专场招聘会，即校园招聘会，一般由学校就业办或省市毕业生就业指导中心在每年11-12月或3-4月份举办，主要面向即将毕业的应届生，这种招聘会通常职位数量有限，参展的学生很多。大型综合招聘会，

4、一般选址在大型的展览中心，体育场馆。可以吸引几百家甚至千家各种行业和类型公司前来现场招聘人才，通常这种招聘会参展人数万计。行业人才招聘会，特定行业的人才招聘会，如IT类人才招聘会等，前来的求职者也多是以该行业和职业类型为求职目标。中高级人才招聘会，面向群体通常为3-5年以上工作经验的中高级人才。二、就业信息的获取途径招聘会第一节信息收集二、就业信息的获取途径社会关系资源实习或社会实践第一节信息收集一、就业信息的整理及使用分出主次核实准确性和有效性用人单位情况正确选择及时反馈第一节信息收集客观的介绍自

5、身的经历和表现，等待HR从中发现符合招聘职位的条件。第二节求职自荐材料准备通过对招聘职位的理解，分析自己独特的优势，说服HR接受自己，用诚挚的情感打动对方，获得求职机会。一、求职信写作求职信也称应征函，属于正式的信函，写作对象是单位内某个特定的负责人事招聘的主管。通过积极主动地沟通，获得面试笔试机会。区别简历求职信客观、被动积极、主动（一）书写格式（二）注意事项包括：标题、称呼、开头、正文、结尾、落款1、语言精准、规范、朴实，无别字、病句、不造作；2、内容简洁、概括，勿长篇大论；3、情况真实，不杜撰

6、、不夸大、不抄袭（三）范例第二节求职自荐材料准备制作求职信既要读懂招聘信息中列出的职位要求，还要看出没列出的潜在要求。职位要求：A精通英语B师范生优先C学生干部优先潜在要求：A对英语能做到听说读写B责任心强、业务知识熟练C有上进心、有自我展示意识Step1读懂职位介绍第二节求职自荐材料准备Step2针对职位要求列出自己的相关技巧和经历列出的职位要求相关经历和能力潜在的职位要求相关的经历和能力A精通英语B师范生优先C学生干部优先A通过六级B有教师资格证C参加过社团或学生会A对英语能做到听说读写B责任心

7、强、业务知识熟练C有上进心、有自我展示意识A独立与外国人交流或为担任过翻译B有教育实习或实践经验，有很好的表达、沟通能力C组织过各类社团或学生会活动，管理能力强，有团结协作精神第二节求职自荐材料准备Step3写出自己对于应聘单位的兴趣英语专业师范生，专业对口；自身非常热爱所学专业，能学以致用；上班时间相对自由，适合自己。Step4写出与应聘职位相关的最为突出的能力具备教师专业素质，专业知识过硬；善于沟通、交流，表达能力强；组织过各类学生活动，组织能力强。Step5加上个性化的与应聘有关的事项性格外向

8、、开朗，善于与人沟通；责任心强，有时间有精力完成相应的工作；平时注重锻炼，身体素质好。第二节求职自荐材料准备三、其他求职材料高等院校毕业生双向选择就业推荐表大学成绩单各种证书、奖状、作品等材料的复印件毕业生填写、学校审核并签章的权威性书面材料，是应届生身份证明，人手一份。完整、真实、有相关部门公章纸张大小一样，按倒序的时间顺序或按重要程度依次排好第二节求职自荐材料准备一、简历的撰写（一）简历的作用：简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩的概括集锦，是对求职者个人概况、