新起点新目标新作为

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时间:2017-11-12

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1、新起点新目标新作为为创建高水平的全国知名高职院校而努力奋斗——在学院三届六次双代会闭幕式上的讲话院党委书记范晓伟各位代表、各位同事:三届六次教职工暨工会会员代表大会,经过全体代表和与会工作人员的共同努力,胜利完成了预定的任务,即将圆满闭幕。会议期间,代表们以高度的责任感和使命感,认真审议各项报告和决议,提出了很多好的议案、意见和建议,呈现出集思广益谋良策、同心协力绘蓝图的可喜景象。在此,我代表学校党委对大会的圆满成功表示热烈的祝贺!向为开好会议付出心血努力的全体代表和所有同志表示衷心的感谢!这次会议是继学院第二党代会之后,今年学院召开的

2、又一次重要会议,也是贯彻落实二次党代会精神和“十三五”发展规划的谋划会、安排会、动员会。会期虽短,但意义重大。下面,就如何贯彻本届双代会精神,做好2017年工作,实现“十三五”创新发展,我再讲几点意见:第一,要解放思想抓机遇。持续不断地解放思想,是抢抓机遇、加快发展的根本前提。当前,学院正处于持续快速发展的关键时期,也是我们可以大有作为的重要机遇期。尽管我们面临的生源下降、竞争激烈的严峻形势,但总体看,机遇大于挑战,“一带一路”、“中国制造2025”“大众创业、万众创新”“—5—互联网+”战略的实施,对高技能人才提出了新的更高要求,在这

3、种情况下,国家更加重视工匠精神和技能人才的培养,加快发展现代职业教育也成为党和国家重要任务之一,这些都为我们提供了良好的机遇。尤其是今年,教育部实施了《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)》,河南省出台了创新发展三年行动计划实施方案,提出要建设10所国家优质高职院校、20所省级优质高职院校,以及有关专业、课程、实训基地等建设项目,这些对全省70多所高职院校都是机遇,关键看我们能不能抓住,因为“机不可失,时不再来”,如果我们抓住用好这些机遇,就有可能为学院的发展赢得质的飞跃;如果不去重视和争取,就会在等待观望中坐失良机、丢掉

4、优势、落后于人。机遇不仅来自客观存在,更来自于自身作为。谋求学院新的更大发展,实现学校十三五目标,需要我们牢牢把握解放思想这个“总开关”,跳出传统的思维模式,以敢为人先的勇气和务实发展的作风抢抓机遇、乘势而上,用创新创造的智慧和魄力应对危机、创造机遇、突破瓶颈,切实把机遇转化为现实的发展成果。第二,要凝神聚力谋发展。发展是解决所有问题的根本所在,提升学院的综合实力要靠发展,提高学院的办学层次要靠发展,增加教职员工的收入水平和生活质量更要靠发展。离开了发展,我们的一切工作都无从谈起。去年10月份召开的学院二次党代会选举产生审议通过了学院“

5、十三五”—5—发展规划,绘就了今后五年发展蓝图,提出了建设高水平全国知名高职院校的奋斗目标,确立了强专、扩本、提质、创优的工作思路,明确了今后五年的重点工作和任务。目标很宏伟,思路很清晰,但关键是如何落实,如何实施?各部门和全体领导干部要把思想和行动统一到创建高水平的全国知名高职院校的目标上来,统一到党委的决策部署上来,紧密围绕学院的总体发展规划,结合部门实际理清思路、谋划工作,制定体现规划主旨的发展目标和重点任务,并围绕目标开展扎实有效的工作,通过将目标分解成多个项目,再通过一个个项目的实施,最终实现学校的奋斗目标。今天上午,陈院长对

6、2017年工作进行安排,讲的很全面,我完全同意,希望各部门认真贯彻落实。就今年和今后一个时期的工作,我们要在抓好常规工作的同时,要理清思路,突出重点。一是要做大做强做优专科教育,围绕中原经济区、郑州航空港、河南自贸区、郑州跨境电商实验区,以及济源区域性中心城市建设,主动对接产业转型发展,以专业建设为龙头,优化专业结构,打造特色专业、品牌专业、示范专业,持续深化教学改革,推进人才培养模式改革和现代学徒制试点,建立多方参与、多元评价的质量保证机制和教学诊断改进机制,加强内涵建设,提升人才培养质量。二是要积极应对生源下降的挑战,转变思路,提前

7、谋划,巩固高职招生规模,稳定五年制招生规模,确保办学规模稳中有升,尤其是要在办好现有两个应用型本科教育专业的基础上,扩大应用型本科教育规模,建立中职、高职和本科的直通车、立交桥,以本科教育拉动和提升专科教育水平。三是要紧紧抓住教育部和河南省“建设优质专科高等职业院校”—5—的机遇,做好相关准备和建设工作,努力建设办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先的优质专科高职院校,以优质院校建设引领学校发展,争创高水平的全国知名高职院校。四是要强化产教融合、校企合作,加强与国内外知名大型企业的合作,探索共建校企合作二级学院,开

8、展订单培养,共建校企联营体,打造高技能人才培训基地。强化社会培训和服务,提高社会服务贡献度,推动济源经济社会的繁荣发展。第三,要强化责任立新功。责任是一种义务,是一种使命,更是推动发展的原动力。有权必有责,

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