班级自制管理方案

《班级自制管理方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、班级自制管理方案一年三班班集体建设离不开班级的日常管理。它将成为推动班集体建设目标实现的有效机制。小学班级的学生自主管理，是根据社会发展和学生心理的实际需要，遵循教育规律，面向全体学生，在班级日常管理中培养小学生主体性、合作性、社会适应性等个体心理素质的教育。为了进一步让学生凭借集体这个环境来锻炼自己的能力,施展自己的才华,发现自己的潜能,从而实现自我发展,达到全面提高学生素质之目的，特制订班级自主管理方案如下：采用百分制，每人底分100分，在每一项上得分再加分，上不封顶。月末评选纪律星、发言星、书写星、卫生星、文体星、阅读星、背诵星、进步星。可以参与重复评选。

2、在此基础上，看哪个小组评选的人最多，这个组被评为优秀小组。总负责人：正班长：赵思贻一、纪律公约负责人：柳嘉金、李志超1.上课不做与学习无关的事，不讲与学习无关的话。（5分）2.课间玩正当的游戏（5分）3做操①、做到又静又快到达指定位置、做好准备工作。（5分）②、做操姿势标准，无小动作。（5分）3认真完成任务。（5分）二、学习公约负责人：宋新然郑添予1.早晨自觉早读；（10分）2.上课专心听讲，积极发言；发言时声音洪亮；（听讲认真10分，发言响亮10分，发言声音不响亮，发言错误，不回答不得分）3.作业书写工整；（“优﹢”10分，“优”9分，优‐8分，良7分，）4.

3、当天的作业当天完成。（10分）5.积极开展背诵、阅读比赛；（按时完成5分，提前完成10分，前三名15分）三、卫生公约负责人：卢宇迪、卢美欣1.认真做卫生值日；（10分）2.课间自觉捡垃圾；（10分）3.大扫除时和小组的同学团结协作，合理分工；（5分）4.监督乱丢垃圾的同学；（5分）5.随时保持抽屉整洁。（5分）四、文明公约负责人:卢宇迪、卢美欣1.做文明人，说文明话；（5分）2.衣着整洁，身体干净，勤剪指甲，勤洗头；（5分）3.不吃零食；不乱花钱；尊敬老师和家长。（5分）4.捡到东西自觉交还失主；（5分）5.爱护公物（桌凳，花草树木）；（5分）6.团结同学，互相

4、帮助。（5分）六、集体公约1.集体活动时，大家集体想办法，出点子，要努力争取获得优胜班级；（获得优胜班级全班奖15分）2.为班级挣光（奖5分）3.当月评选优秀小组。（全组成员奖5分）4做好人好事（奖3分）班级自制管理表课上卫生两操课间作业行为习惯纪律学习个人卫生值日卫生纪律动作游戏纪律文明礼貌坐立行走