校长国培影子培训小结

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1、校长国培影子培训小结   校长国培影子培训小结:校长“影子培训”个人研修报告   以科学管理提质量,凭发展教师育英才,靠课堂改革创特色 ------校长“影子培训”个人研修报告 竹山县双台乡茅塔中学张勇   根据省干训中心安排,我于XX年11月26日至12月22日参加了“国培计划”XX----湖北省农村乡镇初中校长挂职培训,对于如此高规格的研修培训,我十分珍惜这次难得的机会,认真参与培训,收获颇丰。我参加挂职的学校是哎孝感市文昌中学,此次鸭挂职研修培训,文昌中讯学十分重视,对活动做醒出了细致的安排,刘新獭甫校长经常关心询问研褐修校长的活动安排。  橡 挂职期间,

2、我通过参按观、参加交流会、参与型学校活动、听课等方式震,了解文昌中学校园文猩化和学校常规管理工作驹的方方面面,受益颇深畜。在这儿我领略到了科今学、细致的学校管理,皖全面育人的质量观,发一展教师的教育理念,以擅及学生为主体的自主课箕堂等,这些必将促使我偿形成科学全面的教育思哺想,树立正确的办学理废念,积极创建富有特色神的校园,促使学校内涵歹式发展。 一、文昌中学羚印象 1、辉煌的办学历迂程   孝感市文昌中学曳创办于1960年,是五特级英雄黄继光生前所台在部队空降兵第十五军屡创立的“八一小学”基峙础上发展起来的一所完冤全中学,至今已有半个蝎多世纪的历史,历经“洱孝

3、感师范三附小”、“塔广场中学”、“孝感师糜专附中”等多次更名,野最终于1993年定名论为孝感市文昌中学。  涂 “文德修身、昌美启漳智”是文昌中学的校训露,经过五十多年的风雨瞳历程,文昌中学像慈母刺般哺育了一代代莘莘学佣子,向社会输送了大量怂的毕业生,他们当中不蜘乏国家栋梁和时代风云兼人物,同时,也造就了蒂一大批驰名省内外的名彩师。正是因为有了这批捣优秀的人才资源,学校眨连续多年在孝感市中考操中夺魁,走在了全市前陶列。   文昌中学在五皑十年风雨洗礼和文化沉勺淀中,逐步形成了具有鞋文昌特质的校园文化。谰学校以“办人民满意学令校”为办学宗旨,以“寨为了每个学生发展

4、、为兰了每位教师发展”为办帖学理念,以“崇德、启受智、健体、尚美”为校颓训,形成了“团结守纪法、勤奋创新”的校风、崔“乐教爱生、善导启智瞄”的教风、“自信乐学岁、勤思好问”的学风。躇校园文化已经内化为师铆生的精神追求,外化为妥师生的行为方式。   箍XX年以来,文昌中学影着力巩固第一课堂,发逐展第二课堂,提升第三沁课堂。学校开展丰富多课彩的第二课堂活动,组辊建了美术、手工、音乐桅、舞蹈、机器人、书法倡等兴趣小组,还成立了葬文学社、楹联社。学校治第三课堂即社会实践活诌动也独具特色,文昌中知学的小交警护学岗十几暑年如一日护卫同学们的粕安全;每年暑假学校都诸要举行走进

5、革命老区、谰走进首都北京、走近英惧模、走进高校、走进社狠区、走进企业等社会实吓践活动,这些活动在全耳市乃至全省都产生了深淖远的影响,省市多家媒蛾体都曾对学校的社会实椿践活动进行了报道。  烦 近年来,经过全体文沽昌人的努力,学校各项顺工作均取得了突出的成循绩,赢得上级领导及社树会各界的好评,近三年揽,学校就获得了30多搜项国家、省、市级荣誉杨。其中国家级荣誉有:划“全国示范家长学校”仇;省级荣誉有:“湖北驱省职工职业道德建设先炊进单位”、“湖北省体棱育传统项目学校”、“酗湖北省健康学校”、“迅湖北省平安校园”;还洋有“孝感市文明单位”约、“孝感市党风廉政建舀设先

6、进单位”、“市直吓学校创建人民满意学校慈先进单位”、“孝感市赠群众满意中小学”等。闰 2、浓郁的育人文化  讽 文昌的校园虽不大气卫宏伟,但小巧玲珑,布季局错落有致;清静文雅账,整洁有序,校园育人摸文化浓郁,或励志或修猫养或榜样示范或师生风臆采。在校园处处、时时厉、人人都充满育人气息泄;师生流动有序,人人缎行进靠右行;见面微笑哺打招呼,已成为一种习陈惯;师生进校人人   吕接受仪表仪容、发式的绕检查,学生在校统一穿摘校服。感受到文昌师生罩的礼貌、亲切、和谐、控自信、大方。 3、成功打的办学体制   文昌中苛学坚持以办人民满意学征校为宗旨,以提高教育肖教学质量为目

7、标,以科匈学的教育质量观为指导包,以教师发展和学生发酉展为根本,以科学的质蘸量评价为导向,以干部圣队伍和教师队伍建设为惯核心,以校园文化建设哀为载体,以解放思想、皋开放办学为动力,不断谷加强学校工作制度化、咱规范化和科学化建设。箔文昌中学的办学行为不淹断规范,办学质量不断婿提高,中考优秀率、合媳格率在全市领先,得到奴了社会的广泛认可。 二爵、我参加的主要活动、仍主要收获及体会 文昌中倡学树立正确的教育质量骚观。   以“高质量、掩创特色、育英才”为办皂学目标,办学以学生为僳中心,大力推行素质教共育,以成才先成为为己辛任,让学生在学会学习妹中学会做人。始终坚持丁“

8、德育为先”的理念,杖坚持

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