北师大版小学语文第十册教案(整册)共134页

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1、贵阳市双语实验小学教案2006——2007学年第二学期北师大版小学语文第十册教案执教教师:符湘琴133贵阳市双语实验小学教案目录第一单元:第一课:龙的传人…………………………………………………………………………1第二课:大人们这样说……………………………………………………………………1第三课:叶公好龙…………………………………………………………………………1第四课:乐山龙舟会………………………………………………………………………1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1第二单元:第一课:神奇的书………………………………………………………………

2、…………1第二课:忆读书……………………………………………………………………………1第三课:走遍天下书为侣…………………………………………………………………1第四课:我的“长生果”…………………………………………………………………1第五课:综合活动…………………………………………………………………………1第三单元:第一课:献你一束花………………………………………………………………………1第二课:微笑………………………………………………………………………………1第三课:礼物………………………………………………………………………………1第四课:奇怪的圣诞包裹……………………………

3、……………………………………1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1第四单元:第一课:用目光倾听………………………………………………………………………1第二课:信任………………………………………………………………………………1第三课:修鞋姑娘…………………………………………………………………………1第四课:九色鹿……………………………………………………………………………1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1第五单元:第一课:幸福在哪里………………………………………………………………………1第二课:古诗二

4、首…………………………………………………………………………1第三课:劳动的开端………………………………………………………………………1第四课:崂山道士…………………………………………………………………………1第五课:综合活动…………………………………………………………………………1第六单元:第一课:凡卡………………………………………………………………………………1第二课:种子的梦…………………………………………………………………………1第三课:新月集(二首)…………………………………………………………………1第四课:心愿…………………………………………………………………………

5、……1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1133贵阳市双语实验小学教案第七单元:第一课:普罗米修斯的故事………………………………………………………………1第二课:奇异的激光………………………………………………………………………1第三课:灯光………………………………………………………………………………1第四课:灯塔………………………………………………………………………………1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1第八单元:第一课:牛和鹅……………………………………………………………………………1第二课:古

6、诗二首…………………………………………………………………………1第三课:两个农夫…………………………………………………………………………1第四课:丢失的骆驼………………………………………………………………………1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1第九单元:第一课:西门豹治邺………………………………………………………………………1第二课:活见鬼……………………………………………………………………………1第三课:鬼是一棵矮杉树…………………………………………………………………1第四课:试胆量…………………………………………………………………

7、…………1第五课:语文天地…………………………………………………………………………1第十单元:第一课:阅读大地的徐霞客………………………………………………………………1第二课:少年旅行队………………………………………………………………………1第三课:古诗二首…………………………………………………………………………1第四课:古罗马斗兽场……………………………………………………………………1第五课:综合活动…………………………………………………………………………1133贵阳市双语实验小学教案龙的传人教学目标

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