四川省资阳市2011届高三第一次高考模拟试题(语文)

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1、2010—2011学年度高三下第一次高考模拟考试第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．霰弹/沦陷歼灭/信笺不卑不亢/伉俪情深B．肚脐/继承皱纹/宇宙掂斤播两/风驰电掣C．细嫩/恁地文摘/责备有恃无恐/舐犊情深D．出征/出诊抽搐/触及存而不论/唇亡齿寒2．下列词语中没有错别字的一组是A．博奕敞篷车委屈求全不可名状B．垂青哈蜜瓜世外桃源得陇望蜀C．端祥出洋相终身教育声名雀起D．发轫爆冷门口蜜腹剑不假思索3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是A．一个个复活与新生的美丽村

2、镇，如颗颗璀璨珍珠，横亘在绵延300公里的龙门山地震带上。B．对于学术巨擘季羡林先生来说，他一生培养了许多优秀的弟子，结下了多少美好因缘，留下了多少杏坛佳话。C．钓鱼岛事件让中国民众群情激奋，日本方面的危言危行势必会搬起石头砸自己的脚，也会对中日关系造成一系列负面影响。D．2010年10月24日是第十一届中国西部国际博览会面向普通观众免费开放的第一天，观众像潮水般涌入成都世纪城新国际会展中心参观西博会。人们登堂入室，挤进各展馆看热闹，购物品，世纪城出现了空前火爆的场面。4．下列各句中，没有语病的一句是A．物联网建设是继计算机、互联网

3、与移动通信网之后信息产业发展的又一次新浪潮。通过物联网，可以方便地实现人与物、物与物的互联，建设一个可感知的社会智能化。B．许多药物会诱发不同程度的眩晕、乏力、嗜睡、倦怠、视力下降、注意力不集中，最具代表性的就是含抗组胺成分的感冒药。C．我国的发展仍处于大有可为的重要机遇期。无论从我们的发展经历还是从世界其他国家的发展历程来看，能不能抓住机遇，推动发展，对一个国家的发展影响很大。D．洪灾过后，医院里腹泻患者明显增加，主要是因为这些患者吃了一些因天气炎热而迅速变质的食物和饮用了被污染的水造成的。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，

4、完成5—7题。我国农业发展可用低碳农业代替高碳农业减少二氧化碳排放量，发展低碳经济，如今已成为世人的共识。不过，许多人仍然只把“低碳经济”看成工业的发展方向。农业发展与此有关吗?在本周举行的民族文化保护与传统农业发展论坛上，华南农业大学原校长骆世明教授提出，我国农业的发展方向也应该是用低碳农业取代高碳农业，而低碳农业就是生物多样性农业。-10-在骆世明看来，农业的发展经历了刀耕火种农业阶段、传统农业阶段和工业化农业阶段。工业化农业过程对生物多样性构成了严重威胁：农田开垦和连片种植引起自然植被以及自然物种和天敌的减少；农药的使用破坏了

5、物种多样性；化肥造成了环境污染，进而引起生物多样性的减少；品种选育过程的遗传背景单一化及其大面积推广，造成了对其他品种的排斥……如果用“低碳经济”的概念衡量，这种农业可以说是一种“高碳农业”。骆世明认为，改变高碳农业的方法就是发展生物多样性农业。生物多样性农业由于可以避免使用农药、化肥等，在某种意义上属于低碳农业。骆世明还特别提到了遗传多样性的问题。我国开展杂交水稻研究所利用的雄性不育基因，就是从野生稻中首次发现的，并且成功转移到了栽培稻种中。如果作物的遗传背景比较丰富，就不容易退化，而且对环境变化的适应性和缓冲能力都比较强。在工业

6、化农业生产阶段，品种选育的遗传背景过于单一，其大面积推广又排斥了其他品种。遗传的单一化有什么危害?骆世明举例说：“欧洲的马铃薯是1570年从美洲引进的，当时只引进了少数几个品种进行大面积种植。1846年在爱尔兰出现了非常严重的马铃薯晚疫病，马铃薯由于基因相近纷纷被感染，减产一半。”现实情况也非常令人担忧。斯里兰卡1959年有2000个品种的水稻，目前存量不足100个；印度尼西亚的水稻品种也减少了74％；当前美国小麦的9个品种竟占了全部小麦品种的50％。骆世明继续举例：1903年美国登记的蔬菜品种到1983年大幅减少，芦笋由46种减为

7、1种，胡萝卜由288种减为21种，莴苣由497种减为36种，菜豆由578种减为32种……在中国，专家对我国华南地区1959—2005年间选育的籼稻品种谱系进行了分析，结果表明，籼稻品种的亲本主要从14个农家品种或国外引进品种衍生而来，影响最大的亲本是南特号、胜利籼、广西矮仔占和国际水稻研究所的IR8，现代品种大部分来源于这4个品种。农业生物多样性的保护刻不容缓。骆世明强调，这不仅是为了生物多样性本身，也是为了低碳经济的发展。(选自《科技日报》，有删改)5．下列关于“低碳农业”的表述，符合原文意思的一项是A．刀耕火种农业、传统农业是一

8、种低能耗、低污染和低排放的先进农业生产方式，今天倡导“低碳农业”，其实质是回归到原始农业、传统农业去。B．低碳农业是生物多样性农业，可以避免使用农药、化肥，可以避免遗传的单一化，但农作物产量不高。C．低碳农业往往多利用有机肥，利用植物