教育集团学年工作总结

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3、团学年工作总结-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------  教育集团在市教育局的直接领导和社会各界的支持下,通过集团全体教职员工的共同努力,学校在全面落实党和国家的教育方针,落实学校“以人为本、以质为

4、重、以法为准、以和为贵”的管理理念,坚持以学生发展为本,树立全面、协调、可持续的新的发展观,全面提高学校的教育质量方面,取得了令人满意的办学效果。  一、德育在先养正树人  一学年来,我校围绕打造德育队伍、丰富德育形式、创建平安校园、争创满意学校、注重健康教育等工作思路,扎扎实实地做了以下工作。  (一)、精心打造德育主干队伍,与时俱进地探索并丰富社会转型时期德育新内涵,不断推进德育创新。  1.我们在全体教职工中深入开展学习《公民道德建设实施纲要》和《××市教师师德自律公约》的活动,重视强化全体教职工的课堂教学育德功能、身教示范的作用和文明礼仪的习惯。通过食堂管理、社团辅导、午休值班、晚自修

5、值班等岗位提高全校教职工对德育的参与度。  2.结集《班主任年度德育论文选编》并将其中的优秀之作送评一年一度的市级德育论文评比。5月为主题班会展示月,共举行各种展示主题班会10节。三年班龄以下(含三年)的新班主任和副班主任开设主题班会汇报课5节,三年班龄以上班主任开设主题班会示范课3节。实行周二班主任例会制,实行班主任期中问询制,规范期末学生评比和评语撰写要求,规范班主任学期工作计划和总结格式。努力使德育工作纵向衔接、横向贯通。  3.我们非常注重学生干部的培养与使用。××年8月14日与××年2月11日,学生处两次召开学生干部新学期培训会议。培训教育活动做到内容扎实、时间紧凑、培训内容操作性强

6、,使每个班干部都意识到自己的行动不仅能够提升自己的工作能力,而且还能以自己的实际行动带领全体同学确立责任感。  (二)、狠抓养成教育,关注精神成长  1.我们提出了养成教育校本基本规范,为达成养成教育实效,营造文明校园环境,我们通过新生军训,凝聚班魂;学习规范,制订公约;完善制度,落实检查;引领舆论,多元宣传;对话沟通,分层育德。在此基础上,我们实施了班级行为规范考评制度。每月评比、公布一次“行为规范示范班”与“行为规范达标班”,评定内容由值周班检查情况、校医室检查情况、学生处组织的由年级组及其他相关人员参加的巡查情况、各科任课老师的评定情况四块组成。由于此项评比制度操作性强,反馈及时,班主任

7、与学生都非常重视,有力地促进养成教育的开展。  2.在关注学生精神成长方面,我们的基本做法是:  ⑴校史教育,文化认同:××××作为百年名校,“严谨、求实”的校风、“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训名扬全国,有着立志教育的丰厚校本素材。尽快适应新校园生活的第一步就是富有校本特色的新生入学第一课“校史校训教育”,推动新生树起“今天我以××为荣,明天××以我为豪”的文化认同感。  ⑵----------

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