小学语文修辞练习

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1、陆田小学六年级总复习专题8修辞练习2011-5-18专题8：修辞手法知识与练习一、知识点：1，比喻：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。2，反复：有意重复使用某个词语、句子或某种结构，以强调某种意思、突出某种感情。3，夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。4、对偶：用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。5、拟人：把物当作人来描写，赋予物以人的思想感情或动作行为.6

2、、排比：把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。7、设问：在并无疑问的地方,故意提出问题,然后自己回答,以引起读者的注意和思考.8、反问：用疑问的形式来表达确定的意思，只问不答。用来加强语气，表达强烈感情。练习题一、说说下列句子采用了什么样的修辞手法１、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（）２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（）３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（）４

3、、危楼高百尺，手可摘星辰。（）５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（）６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（）５只有尽力了,才有资格说无怨无悔!!孩子们,加油!陆田小学六年级总复习专题8修辞练习2011-5-188、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）10、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）11、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（）12、工人叔叔吼一吼，地球也要

4、抖三抖。（）13、是什么？这是我们中国人的志气。（）14、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（）15、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（）16、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（）17、有理走遍天下，无理寸步难行。（）18、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（）19、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）20、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）21、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（）22、蟋蟀在平台上弹琴。（）23、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）24、太阳冲破了云霞，跳

5、出了海面。（）25、那些像棉花球似的云，叫积云。（）26、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）27、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）28、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）29、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）30、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）31、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）32、山风梳理着他蓬乱的头发。（）33、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）34、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()35、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()36、他们好

6、像寄居在人家房檐下的燕子。()37、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()。38、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）39、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）40、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）41、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（）42、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）43、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）44、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）45、不劳动

7、，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）46５只有尽力了,才有资格说无怨无悔!!孩子们,加油!陆田小学六年级总复习专题8修辞练习2011-5-18、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）47、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）48、这不是伟大的奇观么？（）49、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（）50、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（）51、人误地一时，地误人一年。（）2．阅览室里安静得连针掉到地上的声音都

8、能听见。（