班级工作计划的构成要素包括哪些

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1、2003年国际门球规则和裁判法门球简介门球运动起源于日本,它是由“槌球”运动衍生而来。槌球运动则是从法国起源,随后传到了英格兰。1947年,来自日本北海道的WashinSuzuki先生有一个为年青人设计一项运动的想法。该项运动在一个长25至20米、宽15至20米(内线尺寸)的矩形场地上进行。场地上设有三个球门和一个终点柱,比赛采取5人对5人制,运动员按照规则依次使球通过球门、达到终点。比赛时,两队各5个球,一方红球,一方白球,从1号球到10号球交替击红、白球。球员每人一球(自球),球号和队员号一致,也就是击球员在发球区首次击球过一门时的序号。如果击

2、球员成功将球击过一门,称为“firstGateTsuka”,该球员可再次击球。过2门、3门同样如此。如球成功过门,该球员即获得再次击球权利。此外,如果球已成功通过第3门且撞柱,比赛结束,称为“Agari”,与该球号对应的运动员的比赛结束。另外,在击球时,如果一个球碰到了另一个球,称为“撞击”。如果自球和被撞击的球仍在比赛线内,击球员需用脚踩住自球,并将他球与自球接触,然后,用球棒击打自球(这一击称为“闪击”),利用冲击力把他球送开。这样,无论是成功击球“过门”还是“闪击”,击球员都得到一次续击权。球按顺序每通过1球门,即获得1分,撞击终点柱则获得2

3、分,完成一场比赛共得5分。通过比赛结束时每队队员所得分值相加来判定胜负,得分高的球队为优胜队。综上所述,门球运动是一项两队10名队员进行比赛、每名队员各有自球、独立击球又相互合作的运动。这赋予了门球运动与其他球类赛事特有的面貌。32门球比赛规则第一章场地和器材第一节场地第一条门球场地(见图1)1、门球场地为矩形,是由限制线圈定,无任何障碍物。2、比赛线长15-20米,宽20-25米。3、限制线在比赛线外1米处。4、原则上,比赛线宽5厘米,限制线及其他线要易于识别。场地的尺寸以线的外沿为准。5、线的颜色与场地地面要易于识别。6、比赛线构成4个外角,自

4、发球区开始,依逆时针顺序,依次为第1角、第2角、第3角、第4角。7、第1角和第2角之间的线为第1线;第2角和第3角之间的线为第2线;第3角和第4角之间的线为第3线;第4角和第1角之间的线为第4线。8、发球区是一个矩形,其边线由第4线及其外线、以及从第1角向第4角方向的1米和3米距离的垂直线组成。说明:场地尺寸,线的宽度及颜色等由比赛组委会确定。第二条球门(图1和图2)1、球门包括第1门、第2门、第3门,每个球门的位置如下:(1)第1门的位置:球门线与第4线平行,与其外沿垂直距离4米,其中心点与第1线外沿垂直距离2米;(2)第2门的位置:球门线与第1

5、线平行,其中心点与第2线外沿垂直距离2米,与第1线外沿垂直距离为第2线全长的3/5;(3)第3门位置:球门线与第3线平行,其中心点与第4线外沿垂直距离2米,与第3线外沿垂直距离为第4线全长的1/2.2、球门由直径为1厘米(+/-1毫米)的圆形金属棒弯曲而形成,有两个直角,形状类似“把手”。球门垂直地固定在地面上,门高19厘米、宽22厘米。球门的颜色与场地要易于识别。3、每个球门均应标有球门标号,标号的高度和宽度均不应超过10厘米,且应置于球门上方。说明:●比赛组委会可视情况决定第1门的位置,第1门离发球区在第4线上的中点可小于4米。●球门标号在球门

6、上的位置以及球门的颜色由比赛组委会决定。第三条终点柱(图1、图2)1、终点柱置于场地中心。2、终点柱为直径2厘米的圆柱,垂直竖立于地面且高于地面20厘米。终点柱的颜色与地面易于识别。说明:●可以在终点柱上附加标识,如场地号标牌。第四条自由区1、自由区设在限制线外。2、为了确保比赛顺利进行,自由区应有足够的空间。3、比赛进行期间,只有运动员、教练员、裁判人员以及经允许进入该区的人员可以进入自由区。第五条替换席1、替换席设于自由区内。2、替换席内应为运动员、教练员准备座位。32说明:●自由区的大小以及替换席的设置由比赛组委会决定。第六条附属设施1、计分

7、牌应设在场地内运动员和观众能看到的位置。2、计分牌的设置应视场地情况而定,且不能影响比赛。说明:计分牌的设置位置由比赛组委会决定。第二节器材第一条球槌(图3)1、球槌由槌头和槌柄组成,呈T字形,重量及材质不限。2、槌头长18至24厘米,材质坚硬,原则上为圆柱形。3、槌头横断面直径在3.5至5厘米之间。4、槌柄长度在50厘米以上,固定在槌头的中间,槌柄可以是弯曲的。第二条球(图3)1、球应是一个直径为7.5厘米(±0.7)、重230克(±10克)、由合成树脂制成的质量均匀的球体。2、比赛共有10个球,红、白各5个。红球标白色奇数号码,为1、3、5、7

8、、9;白球标红色偶数号码,为2、4、、6、8、10。号码尺寸为5厘米,标在球面对称的两处。第二章队伍第三节队伍第一条球队组

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