小学句式转换练习题

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1、小学句式转换练习题一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。  例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。  例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。  例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。  例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。  例：我肯定李琳大概是生

2、病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。改：2、上星期去植树了。改：3、今天，全体三年级一班同学看电影。改：4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。改：5、我的写字台上一只小泥猴。改：6、这是有趣的一本神话故事书。改：7、他的看法是对的，正确的。改：8、我和姐姐都参加了。改：9、西湖的景色秀丽，风景优美。改：10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。改：11、我经常回忆起过去的往事。改：12、同学们坐在

3、宽阔的阅览室里看书。改：13、今天清晨下了一上午雨。改：14、和暖的风呼呼地吹着。改：15、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。改：16、完成了作业。改：17、大连的夏天是个美丽的地方。改：18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。改：19、战士们隐藏在茂密的林中。13改：20、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。改：二、将下列陈述句改为反问句例：例：浏览了长城，我受到了教育。浏览了长城，我怎能不受到教育呢？1、读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。2、这里的工作这么重要，我不能离开。3、这个故事使我感动流泪。4、这本书是你的。5、这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱。6

4、、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。三、将反问句改为陈述句1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？3、老师对我的教导，难道我会忘记吗？4、海上日出的景象不是伟大的奇观吗？5、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？6、我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！四．改为双重否定句1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。2、每个人都喜欢他这样的孩子。3、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。4、一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。五．仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。例：在短短的40天多内，侵华日

5、军杀死了35万中国人。在短短的40多天内，侵华日军把35万中国人杀死了。在短短的40多天内，35万中国人被侵华日军杀死了。1、因为它含有兴国安邦的意义，所以人们称它为“兴安岭”。2、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。3、两个特务拖着昏迷不醒的江姐，往女牢房去。4、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。5、太阳猛烈地照着，他浑身晒得黝黑发亮。7、我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。13五．把句子改成转述的方式。1、我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！”2、陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给

6、这位姑娘听的。”4、王宁说：“我要像小明那样关心集体。”5、小红军流着眼泪说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。”6、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”7、李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”六．指出下列句子所用的修辞方法：1、蟋蟀在平台上弹琴。（）2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）4、那些像棉花球似的云，叫积云。（）5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（　　　　）8、

7、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（　　　　）9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（　　　　）10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）11、山风梳理着他蓬乱的头发。（）12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。()16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()。