vb程序设计实训报告

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1、《VB程序设计》实训报告实训名称：教学信息管理系统实训专业：计算机应用技术班级：计算机11A1学号：姓名：指导教师：刘忠民2012年6月16日实训成绩考核、评价项目考核内容得分实训评价实训表现与态度（20分）对实训期间的出勤情况、实训态度、安全意识、职业道德素质评定成绩职业素质、实训态度、效率观念、协作精神实训操作过程（40分）根据学生实训操作的过程进行考核，评定成绩根据学生在实训操作过程中的知识掌握情况、程序设计方法和技巧、基本操作技能、知识应用能力、分析问题和解决问题的能力，以及创新能力进行考核。实训考核（30分）根据学生实训，程序设计的结果进行考核，评定成绩根据实训项目任

2、务要求，对程序设计的结果，分模块进行测试考核实训文档（10分）实训日记、实训报告等评定成绩表达能力、文档写作能力、文档的规范性总分一、实训目的1.学会综合运用VB有关的控件、函数和对象的知识，掌握VB的程序设计方法和技术。2.通过一个教学信息管理系统的开发，掌握VB与ACCESS数据库的综合编程方法。3.掌握ACCESS数据库的设计；数据库的连接；绑定控件的属性设置、ADO数据控件的属性和方法；功能模块的编程和实现方法。4.提高学生分析和解决实际问题的能力，调试和分析应用程序的能力，达到一定的应用程序设计水平。二、课程设计报告内容2.1实训内容：教学信息管理系统采用C/S体系结

3、构，采用VisualBasic6.0作为开发工具，采用ACCESS数据库作为后台管理。1.根据需求分析，创建ACCESS数据库和数据表2.主窗体和系统菜单设计3.用户管理，用户登录界面设计4.学生信息管理模块设计5.课程管理、班级管理、教师管理模块设计6.学生成绩管理模块设计根据实训项目各个模块任务要求，进行程序设计和调试。实现信息的录入、编辑修改、删除、浏览功能，能实现信息的一般查询功能和条件查询功能，并进行系统总体整合和调试。2.2实训设备或软、硬件1.PC计算机，WindowsXP操作系统2.VisualBasic6.0集成开发环境3.ACCESS2003数据库系统三、结

4、论四、结束语下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。　　很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。你问我，我也不知道你应该怎么选择，人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。　　有一个和我熟识的快递员，我之前与他合作了三年。最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家的时候，他帮我安排过两次公司的面包

5、车，有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。他时常跟我提起在老家农村种地的生活，以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。那时候的他，工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了，住在北京很郊区的地方。　　一定有很多人想说：“这还在北京混个什么劲儿啊！”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说：“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。再然后，我就只能见到单子见不到他了。

6、　　某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。我很杞人忧天地问他：“那上海的市场不激烈吗？新快递怎么驻足啊！”小伙子嘿嘿一笑说：“我们老板肯定有办法呗！他都过去好几个月了，据说干得很不错呢！”“那老婆孩子呢？孩子不是刚生还很小吗？”“过去了，一起去上海了！”　　那个瞬间，我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。并不是说都跳槽出去开公司才厉害，在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展，我是想说，只有勇气才能让自己作出改变。　　我们每个人都觉得自己越活越内

7、向，越来越自闭，越长大越孤单，以至于滋生了“换个新环境，我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽，所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。与其说自己自闭，其实就是懒，不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中，搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。　　《拒绝平庸》里有一句话：很多时候我们为什么嫉妒别人的成功？正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做，然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒，只能靠嫉妒和诋毁来平衡。　　其实走出去不一定非要走到什么地方去