2012年高考语文高考真题+模拟新题:扩展语句(高考真题+模拟新题)

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1、2012备考语文新题分类汇编:扩展语句(高考真题+模拟新题)课标语文23.F[2011·天津卷]请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过48字。(4分)给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得课标语文23.F[2011·天津卷]【解析】文字要做到语意完整,合乎情理,符合字数要求。此类题目答题思路:首先要把所提供词语是否围绕同一话题大致进行分类,要求4个,就先拿出4个,其他看上去毫不相干的暂时不去理会;然后用选出的几个进行构思,这时话题相对统一,便于写作;最后反复修改,力求用最少字数(不多于规定字数)表达最有效的内容。【答案】海南,那美不胜收的风光,

2、那妙趣横生的漂流,海滩边那怡然自得的漫步,那给力的民族舞蹈……真让人陶醉。语文20.F[2011·重庆卷]下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20字)(2分)(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10~20字)(2分)①社会:________________________________________________________________________。(1分)②学校:_________________________________

3、_______________________________________。(1分)语文20.F[2011·重庆卷]【解析】本题考查概括压缩的能力,属于图表概括类,能力层级为D。(1)考查图文转换,(2)考查图文分析。图文转换因为能够综合多个知识点而成为语言运用的一个常考题型。转换前要留意题目、表头、图表中的文字说明或对白,它们往往是图文数据的内涵或指向所在。(1)结论要简明,可采用分总式或总分式结构表述。其中总括句要能概括两图的总特点。(2)原因则需要从图表数据中提炼出规律性或结论性的东西。此题两个统计图,分别从社会角度和学校角度揭示了汉字书写现状堪忧的原因。图一:手写汉字机会很少和不

4、多的占了69.9%,还有4.4%的人几乎不手写汉字,手写汉字较多的只有25.7%,可见手写汉字机会少。图二:经常提笔忘字的高达45.2%,而提笔不忘的仅占13.6%,可见提笔忘字是普遍现象。【答案】(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。(2)示例:①社会:平时手写汉字机会少是造成这一现象的社会原因。②学校尤其是语文课不重视汉字的书写,忽视纠正错别字是造成这一现象的学校原因。1、.[2011·普宁一中一模]根据以下规定的情境,以“一江春水”为中心,分别扩展成一段话,每段40字左右,要求语言通顺、生动,感情鲜明。(1)情境一:伤心人面对一江春水_______________________

5、_________________________________________________________________________________________________________________________(2)情境二:开心人面对一江春水________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查学生准确、生动、通顺

6、运用语言的能力。注意使用修辞方法使语言通顺、生动,感情要鲜明。高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com

7、我们负责传递知识!【答案】(1)示例:野渡无人,春潮寂寞,仿佛浓浓的忧愁融入大江,把江水染成碧色,江流弯曲恰似愁肠九转,江涛呜咽,那一江春水呀,翻腾着料峭春寒,连绵万里,流向天涯。(2)示例:江花红似火,江水碧如蓝,江涛唱出温暖的歌,江面上的鸭儿也发出欢快的叫声,那一江春水呀,满载着生机,满载着希望,浩浩荡荡,流向天涯2.[2011·饶平二中一检]以“2010年广州亚运会美不胜收”为开头,以“美不胜收”为重点扩展语句。要求运用两种或两种以上的修辞方法。(不超过80个字)______

8、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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