《一棵大树课件》小学语文湘教版五年级上册_5

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1、一棵大树从前，一棵树和一个男孩成了好朋友。男孩常到树下，把落叶拾起来，做成一个叶冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子，要是他累了，就在树荫下休息。男孩爱这棵大树，树感到很快乐。四人为一小组1、找出表示大树心情变化的词语2、在小组内分角色朗读。小组讨论：日子一天天过去，男孩渐渐长大了。树常常感到孤独，因为男孩不来玩了。一天，男孩又来到树下。树说：“孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，吃果子，到我的树荫下快快活活地玩吧。”“我长大了，不想再这么玩，”男孩说，“我需要钱，你能给我钱吗？”“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子

2、去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你会高兴的。”男孩爬上去，采下果子，把果子拿走了。树感到很幸福。第一次见面此后，男孩很久很久没有来，树又感到悲伤了。终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴得颤抖起来，说：“孩子，爬到我的树枝上来荡秋千，快活快活吧。”“我忙得没空玩这个，”男孩说，“我要成家立业，我要间屋子取暖。你能给我一间屋吗？”“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树感到很高兴。第二次见面男孩又有好久好久没有来了。有一天，他突然回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了。过了

3、一会儿，树轻轻地说：“来啊，来玩。”“我很伤心，没心思玩，”他说，“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”“把我的树干锯下来做船吧，”树说，“这样你就能离开这里，你就会快乐的。”这人把树干砍下来拉走，他真的做了条船，离开了这里。树很欣慰，但心底里却很难过。第三次会面“树很欣慰，但心底却很难过”大树为什么欣慰，又为什么难过？大树一定有很多话想对男孩说，试着写一小段。孩子，我能帮助你我心里很高兴，我喜欢看到你高兴的样子，但我也希望你来陪我，虽然你也有自己的生活，但是，孩子，你能不能在想起我的时候过来看看我呢？又过了好久，这个人回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我

4、什么也没有剩，什么也不能给你了。”树说：“我没有果子了。”他说：“我的牙咬不动果子了。”树说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”他说：“我老了，荡不动秋千了。”树说：“我的树干也没了，你不能爬树。”他说：“我太累，不想爬树。”第四次会面树低声说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”他说：“现在我不要很多，只需要一个安静的地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”树爽快地说：“好吧，一个老树墩正好让你坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”他坐在树墩上，轻轻地抚摸着这个无私的朋友。这时，他仿佛看见了，看见了一棵很高很高的大树，看见了树下一

5、个快乐的孩子……这时，他仿佛看见了，看见了一棵很高很高的大树，看见了树下一个快乐的孩子……仿写：他仿佛看见了……看见了……看见了……他坐在树墩上，轻轻地抚摸着这个无私的朋友。这时，他仿佛看见了，看见了一棵很高很高的大树，看见了树下一个快乐的孩子……在生活中，谁最像这棵“大树”?大树因爱而给予，因爱而快乐；大树无私奉献，不求回报。男孩被爱，男孩一味索取，没有回报大树，没有感恩大树。我们要要学会感恩，学会关爱。再见