年新生入学教育方案

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1、主播系2007年新生入学教育方案2007年9月1日新生即将入学，为了从新生入学就抓好思想教育和管理工作，上好新生入学后的第一课，使新生一进校就具有良好的精神面貌，为投入紧张的大学生活作好准备，特制定如下新生入学教育预案：一、目的：每年9月，全国各地的新生到大学入学报到。每个新生带着各自的成长背景和生活经历来到了大学，大家在纷繁杂乱中组成了新的班级。要让这样一个杂乱无章的班级成为一个有序和谐的集体，需要辅导员的科学和系统的指导和管理。而且，大学生的许多习惯都是在大学一年级形成的。如果每位新生通过系统的入学教育都能养成良好的学习和生活习惯，班级呈现出良好的学

2、风和班风，这对新生来说是福气，可以避免遭受许多陶先生说的“初入校之苦”，而且对辅导员和学校的日后管理也是非常有利的，并且，学生能够有自己的理想和目标，养成了良好的个人作风和处事方法，这对学生的长远发展是意义非常的。如何进行新生教育是每位新生辅导员工作后遇到的首要问题。如何做好新生教育将影响辅导员日后学生工作难易度以及效果。所以如何做好新生教育工作是辅导员非常关注的问题。每所大学在新生入学阶段都会安排一周左右的时间做入学教育，内容包括参观学校设施、听领导讲话、学习学校的有关规章制度、了解贫困生资助体系、接受专业教育、了解大学生活的特点等二、现状：在做好系统

3、的新生教育之前，首先要了解我们目前存在的一些问题。发现了问题，我们才能够有针对性地进行新生教育，有的放矢，效果才会好。下面将列举出新生辅导员和学校方面存在的一些问题，虽未能全部涉及，但我想可以起到见病知源，见微知著的效果。辅导员存在的问题：1、不能为新生提出较好大学生涯规划；2、与新生接触较少，不能够全面了解学生的思想状态；3、不能明确自己的角色定位，不知是把自己定位为管理者，朋友，还是保姆；4、工作不够细致，不能在细微处替学生着想；5、不够勤奋好学，自己的思想水平和管理能力处在较低层次；6、不能给学生带来新知识和新思想；7、不能谦虚地向他人学习，特别是

4、向有经验的学生工作者学习；8、出现问题喜欢隐瞒不说；9、做事不够公平、公正和公开；10、凡事依赖学生完成；11、工作热情不足；12、对前途感到迷茫；13、对学生工作重视不够；14、在许多方面不能做好学生的表率。学校方面存在的不足：1、对新生教育的作用重视不足；2、没有较细化的工作指导；3、没有系统的辅导员岗前与在职培训机制；4、对辅导员存在心理困惑重视不足三、时间安排新生入学教育时间从9月1日到9月30日。四、内容安排1、迎新前的工作2、迎新工作开展3、军训工作1、迎新前的工作每年的迎新工作前，辅导员首先从思想上重视并提高自身的素质、行动上应该全面了解学

5、校硬件和软件，以及最新变化。1.阅读就业书籍，了解本专业的发展，为新生提出较好大学生涯规划；2.明确自己的角色定位，多与新生接触，全面了解学生的思想状态、工作细致入微的替学生着想；3.努力学习，提高自己的思想水平和管理能力，给学生带来新知识和新思想；4.谦虚地向他人学习，特别是向有经验的学生工作者学习，出现问题要及时解决；5.把辅导员作为一项事业来做；足够的工作热情；充分重视学生工作；做事公平、公正和公开；6.做好学生的表率，凡事不能依赖学生完成。7.统计好新生的问题，针对这些问题准备好军训每次会议的内容，做好会议规划。（如：1、不能适应异地独立生活和宿

6、舍集体生活；2、不能适应大学宽松的学习气氛；3、没有找到正确的学习方法；4、缺乏远大的理想，没有明确的奋斗目标，对前途感到迷茫；5、不知如何处理好人际关系，包括宿舍关系和同学关系；6、不知如何安排课余时间；7、失去优越感，容易丧失信心，8、自制能力较差；9、适应社会的能力不足；10、世界观和价值观的偏差，好胜心和虚荣心较强；11、对专业认识不足，专业思想不稳固，学习动力不足；12、没有精神支柱，依赖性较强；13、恋爱的态度不理性；14、自我保护和防范意识较差；15、异地求学形成的心理丧失感；16、缺少知心朋友；17、各种学生存在不同程度的心理困惑，如贫困

7、生的自卑感和交往障碍等）。2、迎新工作开展迎接新生工作是学生工作的一项重要内容，务必努力营造迎新的良好氛围，想新生之所想，急新生之所急，为新生做好各项服务工作。特别是对于来自于特困家庭的大学生，要指定专人做好他们入学的相关工作。1.了解新生入学的全部过程，并配合学院完成好迎新工作。2.在新生入学之前阅读所有档案，在新生报道当天尽量将学生本人同档案对应，并统计好新生入学登记表，与家长取得联系3.准备好新生入学指南（学历教育，学院的学生组织和学院部门，周围的环境介绍）4.迎新工作领导小组。新工作领导小组，具体负责新生接待以及新生入学教育的工作。5.新生寝室安

8、排（注意学生的省市差别，有利于本地同学帮助外地同学）6.新生报道当天，一定要造成