王行庄小学推广普通话活动方案

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1、王行庄小学推广普通话活动方案一、指导思想：根据河南省教育厅等九部门《转发教育部九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用〔2012〕623号）精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，围绕宣传贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬中华优秀文化传统，提高全民族文明素质广泛深入开展普通话的推广工作。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康、和谐的校园语言文字环境，让“人人讲好普通话，个个写好规范字”。二、活动时间：2012年9月14日——9月2

2、0日三、活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理。学校成立推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围。（1）一次专题校会，动员全体老师推普活动的方案及落实。（2）在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）开展好“五个一

3、”活动（1）一次国旗下讲话。利用周一（9月10日）升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。（2）举办一次推广普通话的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查评比。（3）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（4）在学校显著位置悬挂一幅“说普通话，写规范字，做文明人”的标语。（5）组织学生一次开展一次面向社区的社会用字调查——“啄木鸟纠错”活动。开展“啄木鸟”行动：让学生从身边的地名牌、路名牌、门牌、广告牌、宣传橱窗等中

4、，查找不规范用字并上报班主任，以班为单位展开评比，比一比谁找的不规范字多。（四）开展其他系列活动（1）开展“中华诵·我与经典有约”朗读比赛各班在班级开展“中华诵·我与经典有约”朗读活动后，选派1～2名学生参加学校组织的“中华诵·我与经典有约”朗读比赛。（2）开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛各班在班级开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动后，选派1～2名学生参加学校组织的“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛。低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题字数不超过100字。（3）总结评比。对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用

5、情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范字，持之以恒，并养成习惯。