密码学课程设计报告

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1、沈阳工程学院课程设计设计题目：简单的保密通信系统院系信息学院班级信安本111学生姓名学号指导教师祝世东、王素芬职称工程师、副教授起止日期：2014年1月6日起——至2014年1月10日止沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：简单的保密通信系统院系信息学院班级信安本111学生姓名卢宁学号20114161204指导教师祝世东、王素芬职称工程师、副教授课程设计进行地点：f605任务下达时间：2013年12月25日起止日期：2014年1月6日起——至2014年1月10日止教研室主任年月日批准一、课程设计的原始资料及依据以DES、AES、RC4、移位密码、仿射密码或维吉尼亚密码为加密

2、算法；以RSA为密钥传输加密算法；以数据认证算法或MD5杂凑算法为消息认证算法；以DSS为数字签字方法；选择不同的密钥管理方案，实现一简单的保密通信系统。二、课程设计主要内容及要求设计内容：设计一简单的保密通信系统，系统配置从以下表格中选择。并模拟一次信息传输过程。表1保密通信系统配置表加密算法共享密钥分配消息认证数字签字加密算法公钥分配共享密钥策略DESRSA公用目录表简单分配数据认证算法DSSAESRC4公钥管理机构移位密码具有保密性的分配MD5仿射密码公钥证书维吉尼亚密码发送消息的内容为：由学号、姓名、班级构成的字符串。设计要求：(1)每人选择一种系统配置，每名同学的配

3、置必须有所不同；(2)对加密、消息认证、数字签字等算法要给出具体的设置，包括参数、密钥等；(3)根据算法的设置，在“信息安全实验教学系统”上进行计算，并保留截图；(4)公钥分配、共享密钥策略等需根据具体设计进行模拟；(5)使用指定的消息内容，模拟一次完整的消息发送过程，包括：密钥分配、消息加密、消息认证和数字签字的生成、消息认证和数字签字的验证、消息解密等。三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1．课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于

4、3000字。2．在适当位置配合相应的实验原理图、功能模块图、算法流程图等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。4．课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。5．课程设计说明书装订顺序为：封面、任务书、成

5、绩评定表、目录、正文、参考文献。四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求1．完成“任务书”中指定的功能，运行结果正确。2．课程设计说明书。五、时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注1第1天进行设计准备，阅读资料，分析设计任务书，明确设计要求、内容和步骤2第2天系统总体设计3第3天加密、消息认证、数字签字等算法设计4第4天在“信息安全实验教学系统”上模拟5第5天撰写课程设计报告六、主要参考资料（文献）[1]杨波.《现代密码学》.北京：清华大学出版社[2]张福泰.《密码学教程》.武汉:武汉大学出版社[3]刘嘉勇.《应用密码学》.北京：清华大学出版社[4]卢开澄.《

6、计算机密码学》（第2版）.北京：清华大学出版社[5]宋震.《密码学》.中国水利水电出版社沈阳工程学院应用密码学技术课程设计成绩评定表院（系）：信息学院班级：信安本111学生姓名：卢宁指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规

7、范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以4）分加权分合计评阅教师签名：年月日答辩小组评审意见评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备充分，