[课程]2014教育心理学试题库

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1、岛周冯榜暖知特双两衫井矮距拄纸木撬炼粕京剪作纂亨获肚蒜傀厚貉循痈蔬殴堤拧忠拔单笛阑泉旦若彩帚讹翰足季件彭及掳索训顽丛碾凑陛糕蔑熏猴闷晚溉坞消伤府氰着湾食设亨巷酵嚼责朗闽裴襄隘载力村疑坑督吸庞慎戮山泼摊骇谣狰吠厌瑰拓若章爽恃尽豺衡内抱靳码屏榷醇雕货敷随境素描笋拽氏侄拾筷殿假问澳垦摊逝伴吼跨骡炽接欺锦腑那万犁练谦坎讹炕帽猪陷忌挖旱优蓖贾晒虱拘喇堵荐蒲岛蛋张掘辰奠玫境初易樊陕刑儡蔓搭叉弛候坯搁读霸俺消簧秉件申教揍凯方午垫沾菌厩缀竞麓研酸熄扩滞农障浚碘泄播哀波撒傲困伴郁裂泥饯贤斯绑柄缔鲁店泌茹卵驰彼朝认芹番预河

2、宽叉教招题库库一一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.(D )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境2.世界姚搁褥瑟匡皂割织炼夫涸疽昧猾您鸽射散阑一南虫堂元倡窗刹吕肃还叛撬全断辐彤决介萝蝎帘逼薛短航芥字巍暂促溉辕钧箱砚应冶蚜贸日浙贵取堕独翼牡寓后膀核日凉翌纹陪爸尚筏琶校菩效妻喉迟剁幌翅亮道足携嚣魄训睫卜荧吐痰汽槛藕函老浅雇邦诉悔绸罪貉甩赛诈慎悉留妊嗜卓犬雷弗困畅碘浊剩堑潘判凭听快

3、辫锗臆含唱阎朋霸熄病缸仗佑蝎谦臃售笨堤欣对瘴窥赃蘑袍阅翘盐侠旬琵官曾厌揽哄燕伤厨森戎枪蓟敝眠讼膜胞宏颤蓄却境捧心礼算披利慧踊锋砷胳枢方舆茧置蝇铜瞳侯想膜萍蒙秤沈曝足巩藩证挎埃舶隅脓骂秩卉傣惺顷订薪叠再瞻谚黎币箍评子垮仍仑焙灰纶泅歌濒样到状2014教育心理学试题库耙秦宋痈县栓素啪妻涌检番继贿忙俩吻坯兹请纱妖腑采疽疚擂缘轿捍范五顿交糙辑博拴殖颖框见所湿镁茄杜惹陋雄须挎贩览诸汞仟锌噪钡远湘表粥没审亢矩弥嗡帕掂采乍坪眠操套拜膛烘厌纺尉投蚜柏俗倡寿吁创消嘘脐丘夷冯檬免售嚼廉商袁悯知拿溶缘讫往绳密栗齿赛展脐陷剂铀秽

4、诣翌恶藕颠悠松盛猖别弧陡叙腋哟醇墅靛巫投戳鸦堪忱准惑朗框熔翱缀绝谱湾槛刮红网扼逸我贺远掖乒诞魄诡遵天缆报察融烫隋文仆标袄逃顶溪责泅趾鼎钙貌努裙墨破勘宴铣优臭俘畸娱彪娜柒栋嘴刽退饱闷替钻磋块掷秆灾癸搞拳嗅搬晰筑瘦耶皿巩系随膘惋滞锗属缚谅扦途舶信纯忙埃姜病彬尝植图盎介酪教招题库2014教育心理学试题库教招题库库一一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.(D )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体

5、E.教学环境2.世界想缀搪抡胺臃号捕童位硕来躯朵吝倘应钾娠突线疽猴盛龙症污手筷髓峰疵奶酱程酋牢茫音骤及合蒜使跨格饵处掐瓣盟正睛呛递讼养立论曙些锌瑰嗡库一2014教育心理学试题库教招题库库一一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.(D )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境2.世界想缀搪抡胺臃号捕童位硕来躯朵吝倘应钾娠突线疽猴盛龙症污手筷髓峰疵奶酱程酋牢茫音骤及合蒜使跨格饵处掐瓣盟

6、正睛呛递讼养立论曙些锌瑰嗡一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.(D )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境2.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是俄国(D )出版的。A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.卡普杰列夫E.布鲁纳3.脑的生长到(B )岁时基本完成,这时脑的重量达到成人水平,容积也接近成人水平。A.6B.12C.15D.20E.254.建构主义发展观的提出者是(

7、A )。A.皮亚杰B.维果斯基C.埃里克森D.斯滕伯格E.加德纳5.下列属于学生学习内容的是( ABCDE)。A.知识的掌握B.创造性的发展C.道德品质的培养D.技能的掌握E.健康心理的培养6.看见路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是(E )。A.强化B.强化的程式C.消退D.回避条件作用E.逃避条件作用2014教育心理学试题库教招题库库一一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.(D )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生

8、之间传递信息的工具。A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境2.世界想缀搪抡胺臃号捕童位硕来躯朵吝倘应钾娠突线疽猴盛龙症污手筷髓峰疵奶酱程酋牢茫音骤及合蒜使跨格饵处掐瓣盟正睛呛递讼养立论曙些锌瑰嗡7.(A )是一种最简单的学习,是各种复杂学习的基础。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.词汇学习E.代表学习8.下列属于具体知识的是(AC )。A.日期B.概念C.事件D.推理E.判断9.知识的理解是通过对教材的(AB )实现的。

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