管理类专业硕士学位全国联考综合能力真题及答案

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1、2010年管理类专业硕士学位全国联考综合能力真题及答案一、问题求解:第1—15小题,每小题3分,共45分.下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的.请在答题卡上将所选项的字母涂黑.    3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地,同时一辆客车从乙地出发前往甲地,中午12时两车相遇,当客车到达甲地时货车距离乙地的距离是  (A)30千米(B)43千米(C)45千米(D)50千米(E)57千米  【参考答案】E  4.在分别标记了数字1、2、3、4、5、6的6张卡片中随机选取3张,其上数字和等于10的概率()  (A)0

2、.05(B)0.1(C)0.15(D)0.2(E)0.25  【参考答案】C  5.某商场将每台进价为2000元的冰箱以2400元销售时,每天销售8台,调研表明这种冰箱的售价每降低50元,每天就能销售4台。若要每天销售利润最大,则该冰箱的定价应为()  (A)2200(B)2250(C)2300(D)2350(E)2400  【参考答案】B  6.某委员会由三个不同专业的人员组成,三个专业的人数分别是2,3,4,从中选派2位不同专业的委员外出调研,则不同的选派方式有()  (A)36种(B)26种(C)12种(D)8种(E)6种  【参考答案

3、】B  7.从1到100的整数中任取一个数,则该数能被5或7整除的概率为()  (A)0.02(B)0.14(C)0.2(D)0.32(E)0.34  【参考答案】D      13.某公司以分期付款方式购买一套定价为1100万元的设备,首期付款100万元后,之后每月付款50万元,并支付上期余款的利息,月利率1%,该公司共为此设备支付了()  (A)1195万元(B)1200万元(C)1205万元(D)1215万元(E)1300万元  【参考答案】C  14.某学生要在4门不同的课程中选修2门课程,这4门课程中的2门个开设一个班,另外2门各开

4、设2个班,该学生不同的选课方式共有()  (A)6种(B)8种(C)10种(D)13种(E)15种  【参考答案】D    二、条件充分性判断:第16—25小题,每小题3分,共30分.要求判断每题给出得条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论.A、B、C、D、E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求得判断,在答题卡上将所选项得字母涂黑.  16.已知某公司男员工的平均年龄和女员工的平均年龄,则能确定该公司员工的平均年龄  (1)已知该公司员工的人数  (2)已知该公司男女员工的人数之比  【参考答案】B  17.如图6,正方形ABC

5、D由四个相同的长方形和一个小正方形拼成,则能确定小正方形的面积  (1)已知正方形ABCD的面积  (2)已知长方形的长宽之比  【参考答案】C      三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。  26.企业要建设科技创新中心,就要推进与高校、科研院所的合作,这样才能激发自主创新的活力。一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台,才能催生重大科技成果。  (A)如果企业没有搭

6、建聚集创新人才的平台,就无法催生重大科技成果  (B)如果企业搭建了服务科技创新发展战略的平台,就能催生重大科技成果  (C)如果企业推进与高校、科研院所的合作,就能激发其自主创新的活力  (D)如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台,就能激发其自主创新的活力  (E)能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力  【参考答案】A  27.生态文明建设事关社会发展方式和人民福祉。只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障;如果要实行最严格的制度、最严密的法治,就要建立责任追究制度,对那些不顾生态环境盲

7、目决策并造成严重后果者,追究其相应责任。  根据上述信息,可以得出以下哪项?  (A)如果要建立责任追究制度,就要实行最严格的制度、最严密的法治。  (B)只有筑牢生态环境的制度防护墙,才能造福于民。  (C)如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任,就能为生态文明建设提供可靠保障。  (D)实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标。  (E)如果不建立责任追究制度,就不能为生态文明建设提供可靠保障。  【参考答案】E  28.注重对孩子的自然教育,让孩子亲身感受大自然的神奇与美妙,可促进孩子释放天性,激发自身

8、潜能:而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独,道德、情感与认知能力的发展都会受到一定的影响。  以下哪项与以上陈述方式最为类似?  (A)老百姓过去“盼温饱”,现在“盼

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