孔子学院建设和汉语国际教育研究课题管理办法

孔子学院建设和汉语国际教育研究课题管理办法

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1、孔子学院建设和汉语国际教育研究课题管理办法(试行)第一章总则第一条为加强孔子学院建设和汉语国际教育相关领域的基础理论和应用研究,推动事业健康持续发展,促进中国与世界各国语言文化交流合作,为构建人类命运共同体作出新贡献,结合工作实际,特制定本办法。第二条本办法适用于孔子学院总部/国家汉办(以下简称总部)发布的课题指南中的相关研究课题。第三条本着科学、公正、高效的原则,积极开展学术研究。加强理论研究,强化应用研究,鼓励政策研究;扶持跨学科、创新型、有特色的科学研究;规范管理,择优立项;集中征集选题、开展申报、组织评审、公布结果;重点向有孔子学院和汉语国际教育相关工作

2、经历者倾斜。第四条总部研究课题项目经费接受相关部门的管理和监督。课题项目责任单位是项目资金管理的责任主体,负责项目资金的日常管理和监督;课题负责人是项目资金使用的直接责任人,对资金使用的合规性、合理性和真实性承担法律责任。第二章组织与职责第五条总部负责对孔子学院建设和汉语国际教育研究课题的重大问题做出决定,制定中长期科研规划、课题15项目管理制度和课题指南,确定课题项目资助方向和资助重点,批准课题项目,指导重大学术交流活动和重要科研成果的宣传推广工作等。第六条总部政策研究处作为课题管理的职能部门和办事机构,其主要职责是:(一)落实总部相关决定;(二)执行总部科研

3、规划,制定课题项目经费预算,发布课题指南;(三)负责课题项目的受理、资格审查以及评审组织、公布等工作;(四)负责课题项目中期检查,监督课题项目的实施和经费使用;(五)组织课题项目研究成果的鉴定、审核、验收、发布和宣传推介;(六)遴选和聘任相关专家,建立课题项目专家库,并根据研究课题管理工作实际需要和专家履行职责情况进行动态调整。第七条课题项目专家的主要职责是参与制定科研规划和课题指南,评审课题项目,提出项目资助建议,鉴定、审核、评介项目成果,提供学术指导和专业咨询。第一章课题类别第八条总部每年发布本年度《孔子学院建设和汉语国际教育课题指南》(以下简称《课题指南》

4、),课题类别主要分为重大项目、重点项目、一般项目和委托项目等4类:15(一)重大项目:主要资助旨在解决孔子学院建设和汉语国际教育发展过程中具有前瞻性、战略性、全局性的重大理论和实际问题的选题。研究期限一般为2~3年,资助额度20万元人民币。(二)重点项目:主要资助对推进孔子学院建设和汉语国际教育学术创新具有支撑作用的基础研究。研究期限一般为1~2年,资助额度10万元人民币。(三)一般项目:主要资助对推动孔子学院建设和汉语国际教育实践具有指导意义的专题性应用研究。研究期限一般为1~2年,资助额度5万元人民币。(四)委托项目:主要资助与总部业务工作联系密切,且具有较

5、强针对性和应用性的课题,由总部通过竞争性谈判方式委托专家团队实施,研究期限和资助额度由总部视任务情况确定。第九条研究课题选题应围绕孔子学院建设和汉语国际教育中亟需解决的相关问题设立,注重问题导向,具有原创性和开拓性,具备一定的理论价值或实践价值,努力构建孔子学院建设和汉语国际教育的科研创新体系。第十条研究课题申请人根据《课题指南》所列选题的研究范围和方向设计具体题目申报。课题名称表述应科学、严谨、规范、简明,一般不加副标题。第一章课题申报第十一条《课题指南》面向国内教学科研机构公开,实行自主申报、公平竞争、择优立项。15第十二条研究课题申请人须具备以下条件:(一

6、)遵守国家的宪法和法律。(二)申请人须具有独立开展及组织科研工作的能力,能作为项目实际主持者并担负实质性研究工作。(三)申请人原则上应具有副高级以上(含)专业技术职称或具有博士学位。不具备以上职称和学位条件的,须有2名具有正高级专业技术职称(职务)的同行专家的书面推荐。其中,重大项目申请人须具有正高级专业技术职称,具备丰富的相关教学、科研、管理经历。(四)申请人同年度作为主持人只能申报1个项目,作为课题组成员只能参与1个项目。课题组成员同年度最多可参与2个总部课题项目的申请。(五)具有孔子学院和汉语国际教育相关工作经历者优先考虑申报、立项。(六)已主持总部重大项

7、目未结项者,不得申请总部新的各类项目;已主持国家级或省部级重大项目尚未结项者,原则上不得申报总部重大项目。(七)已获得国家级或省部级立项的课题或其中的子课题,不得重复申报。不得以内容基本相同的同一成果申请多个项目结项。(八)凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报总部课题项目,须满足论文或出站报告通过超过2年,并作出15较大修改(需提交论文或研究报告原文,并附详细修改说明,注明申报成果与学位论文、出站报告之间的联系与区别)。第十三条申请人原则上应组成课题组申报。鼓励汉语国际推广基地优先组织课题申报。鼓励根据实际需要吸收境外相关领域研究人员加入课题组开展合作研究

8、。对国际、科际和校际合作

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