2016年度学校安全工作总结(共10篇)

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1、2016年度学校安全工作总结(共10篇)篇一：2015-2016学年学校安全工作总结2015--2016学年第一学期红水学区安全工作总结安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我学区在县教育局和红水镇党委政府的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全

2、制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学期学区的安全工作总结如下：一、加强领导科学分工建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学区成立了学区校长任组长，各学校校长为副组长，安全管理员和各班主任为成员的学校安全工作领导小组。全学区上下形成了校长负总责，安全工作领导小组负责，安全管理员、班主任、重

3、点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的

4、安全工作负直接责任。二、完善制度责任明确按照县教育局的要求，我们进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强学校安全工作，防止各类安全责任事故的发生，学区与各学校、学校与班级签订了安全工作目标责任书，实行严格的责任追究制度。学区把所有教职工履行安全工作职责情况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考

5、核“一票否决制”。三、广泛宣传加强教育学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全教育工作。一方面，学校采取常规教育和专题教育相结合的方式，提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的安全教育活动。或者根据工作需要开展针对性的安全教育，另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，充分利用家长会、校讯通、《告家长书

6、》等方式，及时与家长互通信息，共同防范。四、落实工作措施，实行有效管理学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。1、切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。实行“三排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查校园各角落，及时处理发现的安全隐患。值班教师、班级安全委员每天认真填写安全日志,遇到突发事件、发现重大隐患立即向值班领导报告。每周晨会上,由值周教师向全体师生总结上一周安全情况。2、切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校对实验室、财务室、微机室

7、等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,3、切实加强学校食品卫生安全管理。学校严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品验收关,严把好食品烹饪关,杜绝供应变质、过期食品,严把餐具消毒关,慎防食物中毒。4、切实加强寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和独立生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班教师配合宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。5、切实加强治安保卫

8、工作。学校重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置棍棒、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。充分发挥镇政府执法部门的作用，学去联合镇政府5部门组成学校治安保卫组对校园周边治安环境进行整治。五、存在问题１、学校偏僻，路口可视范围小，师生出入校园存在很大的安全隐患。２、学校消防设施陈旧损