机械制图与cad课程教学大纲.doc

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1、《机械制图与CAD》课程教学大纲课程代号：030101学时数：142理论环节学时数：80实践环节学时数：62学分：8开课单位：基础教研室一．本课程的性质、地位和作用本课程是机电工程类各专业的重要专业基础课，属于必修课程。本课程对于机电工程类的学生是非常重要的，在整个学科体系当中占据着重要的地位，为后续一些课程的学习打下扎实的基础。本课程在培养学生读图、画图能力的同时，开发他们的思维能力、培养他们认真的学习态度，对学生后续课程的学习和将来的工作能力都会起到一定的影响作用。二．本课程的教学目的和要求图样是工程技术界传递技术信息、交流技术思想的一种技术语言，了解和掌握这一门语言，是每

2、一个工程技术人员的基本素质。因此，学习《机械制图》的目的，在于使学生形成空间思维和想象能力，掌握基本的机械绘图和识图能力，学生在学完本课程后应达到下列基本要求：1、熟练掌握用正投影法表达空间形体的基本理论和方法，能够图解一般空间几何问题；2、通过一系列的习题练习，培养较好的空间思维和想象能力，及较强的绘图技能；3、通过绘制和阅读工作图的练习，具有绘制和识读中等难度的零件图和装配图的能力；4、通过测绘零件训练，能够掌握测绘一般零件的方法和步骤，具有一定的测绘零件能力；5、掌握一种二维辅助设计软件，达到应用计算机快速准确地绘制中等难度零件图的能力。6一．本课程的相关课程在学习本课程

3、之前，学生应具备立体几何知识，及计算机操作基础知识。二．课程教学内容及学时分配第1章制图的基本知识和基本技能6学时（1）国家标准关于制图的一般规定（2）绘图工具及其使用（3）几何作图（4）平面图形的分析与画法（5）绘图的方法和步骤第2章点、直线和平面的投影4学时（1）投影的基本知识（2）点的投影（3）直线的投影（4）平面的投影（5）平面上的直线和点第3章立体及其表面交线10学时（1）平面立体的投影及其表面取点（2）回转体的投影及其表面取点、线（3）截交线（4）相贯线第4章组合体的视图及尺寸注法14学时（1）三视图的形成及其特性（2）组合体的组成方式和画法（3）组合体三视图的尺寸

4、注法（4）读组合体的视图第5章轴测投影图6学时（1）轴测投影的基本知识（2）正等轴测投影（3）斜二等轴测投影6第6章机件的表达方法14学时（1）视图（2）剖视图（3）断面图（4）局部放大图和简化画法（5）表达方法的综合举例（6）第三角投影法简介第7章标准件和常用件8学时（1）螺纹（2）螺纹紧固件及其连接（3）齿轮（4）键和销（5）滚动轴承（6）弹簧第8章零件图20学时（1）零件图的作用和内容（2）零件图的视图选择和尺寸标注（3）零件上常见的工艺结构（4）表面粗糙度及其注法（5）极限与配合和形位公差（6）零件图的图面布置及其技术要求（7）阅读零件图第9章装配图16学时（1）装配图

5、的作用和内容（2）装配图的视图表达方法（3）装配图中的尺寸标注和技术要求（4）装配图中的零、部件序号和明细栏（5）机器上常见的装配结构（6）由零件图画装配图6（7）读装配图的方法和步骤（8）由装配图拆画零件图第10章测绘图纸12学时（1）概述（2）常用测量方法（3）零件测绘的步骤（4）零件草图的绘制第11章计算机绘图30学时（1）AutoCAD的启动、退出及工作界面（2）AutoCAD命令及数据的输入（3）基本绘图环境的设置与存盘（4）对象选择与图形显示控制（5）基本绘图命令和编辑命令操作（6）绘制三视图（7）绘制剖视图（8）标注尺寸（9）图块操作（10）制作样板图（11）绘制

6、零件图以上各章共用140学时，其中绘图实践课为62学时，占总学时的44.3%，其余4学时作为复习和机动用。一．实践环节的要求本课程实践环节的形式主要是绘图实验、测绘实验和计算机绘图三种。绘图实验目的在于培养学生的空间想象能力，及形体投影图、零件图、装配图的绘制和识读能力。一般要求在绘图实验室进行，要求按照制图规定，使用绘图工具和仪器完成一定良的图纸。测绘实验目的在于训练学生测绘实际零部件的能力，要求在测绘实验室进行，一般应分组（每组3～5人）进行实验，各组同学根据所给实际零、部件完成分析、测量和绘图工作。计算机绘图在于训练学生应用计算机绘制零件图的熟练程度和速度，以达到甩开图板

7、的目的6各项实验内容及学时分配如下：实验一：绘制平面图形2学时实验二：绘制组合体的三视图4学时实验三：绘制轴测图2学时实验四：机件表达4学时实验五：绘制螺栓、螺柱连接图2学时实验六：绘制零件图10学时实验七：绘制装配图8学时实验八：拆画零件图4学时实验九：测绘零部件8学时实验十：计算机绘图18学时一．作业（习题）要求要求学生完成自编习题集中90%以上的作业量，具体可由任课老师定。二．考核本课程分为两学期完成。第一学期为考试课，在学期末采用闭卷形式考试，总成绩计分方法为：平时成绩占30～40%