高中学期个人小结

《高中学期个人小结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新高中学期个人小结　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：　　一、思想工作方面　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于

2、解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。　　二、教育教学工作方面　　这学期，本人担任一年级生物教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新的教材，-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料---------------------

3、-------------------------精选公文范文最新高中学期个人小结　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：　　一、思想工作方面　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。　　二、教育教学工作方面　　这学期，本人担任一年级生物教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新的教材，--------

4、---------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新高中学期个人小结　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸

5、取教训，本人特就这学期的工作小结如下：　　一、思想工作方面　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。　　二、教育教学工作方面　　这学期，本人担任一年级生物教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新的教材，-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-------------------

6、-----------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇

7、于创新的等能力　　1、在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点　　树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。　　2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力　　探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合

8、的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。　　3、教育学生在学习生物学