重金属对明亮发光杆菌慢性毒性效应研究

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1、本科毕业论文重金属对明亮发光杆菌慢性毒性效应研究ResearchonchronictoxicityeffectofheavymetalsonPhotobacteriumphosphoreum学院名称：U化学与环境工程学院专业班级：U环境工程11-1学生姓名：U李浩学号：U201105030022指导教师姓名：U田大勇指导教师职称：U讲师2015年5月毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别

2、加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得安阳工学院及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解安阳工学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采

3、用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　目录摘要IAbstractII第一章绪论11.1复合污染的概念11.2复合污染的研究进展11.3重金属的复合污染现状11.4联合毒性研究的意义21.5联合毒性的研究方法21.5.1联合毒性作用的类型21.5.2混合物联合毒性作用分类31.5.3定性的研究方法41.5.4定量的研究方法51.6毒性测试常用的模式生物71.7国内外联合毒性的研究进展71.7.1重金属联合毒性的研究

4、进展71.8联合毒性作用的影响因素81.9本文的研究内容8第二章材料与方法102.1材料102.1.1实验仪器与设备102.1.2菌种培养102.1.3发光菌液配制及曲线拟合112.2实验方案112.2.1目标物的选取112.2.2实验方法121．单一毒性测试12第三章重金属联合毒性研究143.1单一毒性143.2联合毒性173.2.1氯化汞与硝酸镉联合毒性174.1结论194.2展望19致谢20参考文献21重金属对明亮发光杆菌慢性毒性效应研究摘要：近些年，越来越多有毒有害物质(如农药、工业污染物等)经由各种途

5、径流入环境，这些有毒有害物质中重金属污染物居多，它们同时或先后进入环境中，通过物理运输途径直接或间接进入土壤和水体，并共存下去，对水和土壤环境造成了严重的污染。因此重金属对环境的影响收到广泛的关注，这也是我们进行联合毒性的原因所在。本文参照标准方法研究了几种典型重金属对发光菌的联合慢性毒性效应。使用Cr(NO3)2、Cu(NO3)2、HgCl2、Zn(NO3)2和Cd(NO3)2对发光细菌做了单一毒性和两两联合毒性的研究。为了探讨联合毒性规律，我们根据联合毒性实验结果以毒性比对数为横坐标，以联合毒性效应TUsu

6、m-50为纵坐标，进行整理得到了混合物的毒性比—效应曲线。通过混合物的毒性比效应曲线可以预测已知混合物浓度的环境样品的毒性大小。单一毒性结果表明，氯化汞、硝酸镉、硝酸铜的单一毒性分别为=2.62mg•L-1，=0.27mg•L-1，=1.93mg•L-1，=2.38mg•L-1，=3.78mg•L-1。单一毒性大小顺序为Pb(NO3)2>HgCl2>Cu(NO3)2>CdNO3)2>Zn(NO3)2>Cr(NO3)2。本研究阐释了重金属的联合毒性效应规律，探讨了毒性比效应曲线在联合毒性规律中的应用，为混合物风险

7、评价提供了一定的数据支撑，有助于人们对混合物风险的认识，提高环境污染管理水平。关键词：重金属；发光细菌；联合毒性；效应曲线IIResearchonchronictoxicityeffectofheavymetalsonPhotobacteriumphosphoreumAbstract:Inrecentyears,moreandmorepoisonousandharmfulsubstances,suchaspesticides,industrialpollutants,etc.)throughvariouscha

8、nnelsintotheenvironment,themajorityofheavymetalpollutantsinthetoxicandharmfulsubstances,theysimultaneouslyorsuccessivelyintotheenvironment,directlyorindirectlythroughphysicaltransportationwayint