人教版物理第十五章《功和机械能》单元试题10.doc

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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!斗古中学学校2010——2011学年度第二学期初三物理第一次月考试卷__________班姓名______________学号_______成绩__________一、单选题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,每小题4分,共28分)1.称人体的质量时,工具最好使用()A.托盘天平B.杆秤C.托盘秤D.磅秤2.坐在快速行使列车上的人看到路边的景物急速向后退,则此人所选的参考物是()A.地面B.景物C.列车D.铁轨3.登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为()A

2、.月球上尘埃太多B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气L3L2L1SL3L1L2L3L1L2SL1L2L3SABCD●●●●●●●●●●4、下列四个电路中,三个灯泡属于并联的电路是()V2V1L1L2S5、如右图所示电路,开关S闭合后,电压表V1的示数为3.8V,V2的示数为6V。则灯L1两端电压和电源电压分别是()A.2.2V6VB.3.8V6VC.2.2V3.8VD.6V2.2V6.把一金属块浸没在盛满酒精的杯中时,从杯中溢出了8g酒精,若把它浸没在盛满水的杯中时,从杯中溢出水的质量为(ρ酒精=0.8×kg/m3)A.12.5gB.10gC.8gD.6.4g7题7.

3、如图所示,用此滑轮组提升重物,如果不计摩擦和绳重,则下列措施中哪一种可以提高滑轮组的机械效率A.改变绕绳方式B.增加提升高度C.减少提升高度D.增加重物的重力二、填空题(每空2分,共16分)8、试管里装着12cm深的水.则距试管底2cm处水所产生的压强是_______pa。R11R22A2A1S(g=10N/kg)中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!9、经验证明,只有________________V的电压对人体才是

4、安全的。10、如右图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,则电阻R2的阻值为__________Ω,R1和R2的等效电阻为__________Ω。11.弹簧测力计下挂一个密度为7.0×103Kg/m3的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为29.4N,这个金属块的质量是Kg。12题图12.一人用如图所示的装置拉车,汽车以0.2m/s的速度匀速前进了1m,此时弹簧测力计的示数为400N,则汽车受到的阻力是N;人拉绳的速度为m/s;有用功为焦;人拉车的功率为W。三、实验与作图题(共26分)13、右图中电压表的

5、示数是________V,电阻箱的示数为________W。(2分)14.请测定一形状不规则的石蜡块的体积V(已知石蜡的密度为ρ、水的密度为ρ水、且ρ>ρ水)。所用器材不限。要求:写出使用的主要器材、简要步骤和需要测定的物理量及相应的体积表达式,将结果填在下表中。(2分)主要器材简要步骤和需要测定的物理量石蜡块体积的表达式方法15.如图中物体的长度是cm.(2分)16.用图中滑轮组移动物体G,画出最省力的绕绳方法.(2分)17.如图所示,物体A重15N,停在粗糙斜面上.作出物体A所受重力的图示.(2分)16题图17题图15题图999918、小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用

6、的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!(1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(2分)(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。①调节电流表、电压表,使指针归零;②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于_______

7、_________;(2分)③用开关试触,检查电路连接是否正确;④_______________________________________________________________________;(2分)⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;(2分)⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;⑦收拾实验

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