广东共青团团干讲党团课大赛活动方案

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1、广东共青团团干讲党团课大赛活动方案根据《广东共青团学习宣传贯彻党的十九大精神方案》（团粤发〔2017〕14号）的工作安排，检验十九大以来的落实成效，进一步扎实有效学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神，共青团广东省委员会（以下简称“团省委”）决定开展广东共青团团干讲党团课大赛，方案如下：一、活动时间2018年1月—2月二、参与对象全省各级共青团团干部，按照团的领导机关、中小学（含中职）、高校、其他基层团组织等4个组别参加比赛。三、参赛形式大赛分为党团课讲座和微团课两种形式，参赛选手任选一种形式讲授，并将过程录制视频上传有关网络平台，经推荐单位审核通过

2、后参赛（详见附件1）。各地市团委选拔团的领导机关、中小学（含中职）、其他基层团组织等3个组别中的优秀团干部录制视频，推荐不少于2个党团课讲座视频和不少于3个微团课视频共5个以上的作品参赛。团省委学校部选拔高校优秀团干部录制视频，推荐不少于5个党团课讲座视频和不少于20个微团课视频共25个以上的作品参赛。团省委直属机关团委推荐不少于2名团干部录制微团课视频参赛。四、具体实施（一）选拔推荐阶段（1月22日—2月13日）-9-参赛选手制作并上传比赛视频至广东“青年之声”重磅项目平台，推荐单位于2月13日24:00前审核通过。（二）网络投票及专家评审阶段（

3、2月14日-2月25日）大赛评审结合网络投票、专家评审等环节进行。网络投票截止时间为2月25日24：00。团省委将邀请相关专家、学者对参赛视频进行评分。（三）总评阶段（2月26日-2月28日）团省委根据有关规则（详见附件2），评选出党团课讲座视频一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，微团课视频一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖6名，团省委颁发荣誉证书，并择优聘请获奖团干部为“党的十九大精神”广东青年宣讲团成员。五、工作要求（一）精心组织。各地市团委、有关推荐单位应认真做好大赛的组织宣传工作，发动各级各类团干部积极参与、选拔推荐优秀选手参加比赛

4、，做好课程设计、视频录制等指导工作，提升参赛作品思想引领效果，增强吸引力、感染力；配合做好评选工作，利用团属媒体展示优秀作品。（二）严把质量。团干讲党团课是深入宣讲党的十九大精神的主要方式，要求授课思想观点正确、内容积极健康。各地市团委、有关推荐单位要对提交内容质量进行政治把关，认真推敲、仔细琢磨、精益求精，体现高水准高质量。（三）做好推广。各地市团委、有关推荐单位要做好各地各单位党的十九大精神宣讲团成员的选拔、培养工作，带动全省团干部广泛深入宣讲党的十九大精神。-9-附件：1.团干讲党团课大赛视频要求、上传方法2.团干讲党团课大赛评分规则联系人及

5、联系方式：团省委组织部何伟强联系电话：020-8718561787195617（传真）邮箱：tswzzb54@qq.com广东青少年大数据及新媒体中心余洁珺联系电话：020-37684435-9-附件1团干讲党团课大赛视频要求、上传方法一、视频具体要求1.党团课视频时长要求在60-90分钟，形式为先进行5分钟以内的授课思路讲解，包含教学目的、教学对象、教学重点、教学难点、教学方法、教学内容与过程等方面的介绍和分析，再讲课。微团课视频时长要求在10-15分钟，形式为先进行1分钟以内的授课背景讲解（内容可参考讲座授课思路），再讲课。两种形式均鼓励与听众

6、进行互动，授课须讲普通话，视频重点内容配字幕。2.视频内容应结合工作实际，围绕以下任一主题的知识点进行设计，力求讲深讲透：（1）党的十九大报告的新思想、新论断、新提法、新举措；（2）《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》解读；（3）深化广东共青团改革工作。3.视频规格：制式为PAL制，画面尺寸为1920*1080像素，输出格式为FLV、MP4、MPG等，视频大小不超过2G。4.准备符合视频主题的封面图片一张，图片大小不大于300KB及尺寸为1040px*680px。5.准备一段少于200字的课程介绍。二、视频上传方法1.按要求将录制好的团干讲党团

7、课大赛视频上传至腾讯视频网（网址：https://v.qq.com/）；2.在广东“青年之声”平台PC端（网址：www.12355.net）点击注册-用户注册，成为平台个人用户；-9-3.成为个人用户后，点击广东“青年之声”平台的重磅项目，选中本次项目页面，再点击“我要报名”。其中，团的领导机关、中小学（含中职）、其他基层团组织的参赛者要根据所在地选择所属地区；高校的参赛者选择对应高校名字，参赛作品将由各地市/高校团委青年之声管理员把关审核。其他资料按照实际情况填写，最后点击“提交审核”即完成报名。（下图为示例）-9--9-三、视频点赞指引在点赞期

8、间内，用户关注“广东共青团”微信公众号，点击菜单栏“知识抢答”—“党团课大赛”进行点赞即可；每个用户（独立ID）只能对同一