相交线与平行线教案+习题

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1、知识讲解1.余角、补角的概念和性质概念:余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角;补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角为补角。性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。2.对顶角、邻补角的概念和性质概念:对顶角:两条相交线中,没有公共边的两个角叫对顶角;邻补角:两条相交线中,有一条公共边的两个角是邻补角。有公共顶点的两个角,若它们有一条公共边且另一条边互为反向延长线,那么我们称这两个角互为邻补角。如图,∠AOD与∠BOC是对顶角,∠AOC与∠BOD是对顶角,∠AOD与∠AOC是邻补

2、角,∠BOC与∠BOD是邻补角,,∠AOC与∠BOC是邻补角,∠BOD与∠AOD也是邻补角。性质:对顶角相等;邻补角互补,邻补角的角平分线互相垂直。3.同位角、内错角和同旁内角概念:同位角:在截线同侧,在被截线同方。结构图:形如字母“F”。如∠1与∠5,∠3与∠7,∠4与∠8,∠2与∠6(图5-1).内错角:在截线两侧,在被截线之间。结构图:形如字母“Z”。如∠2与∠8,∠3与∠5(图5-1).同旁内角:在截线同侧,在被截线之间。结构图:形如字母“U”或“C”。如∠5与∠2,∠3与∠8(图5-1).三线的

3、识别:两角的边所在的同一直线是截线,另两边所在的直线是被截线。性质(平行线的判定方法):同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。4.平行线的特征:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补。典型例题【例题1】(1)已知,求的余角和补角。(2)一个角的余角比它的补角的还少,求这个角。【解析】(1)的余角===的补角===(2)设这个角为,那么这个角的余角和补角分别为.根据题意,可列方程:解得,所以这个角为.【例题2】(1)在图5-2中,∠1与∠

4、2是对顶角的是()(2)如图5-3,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=,OE把∠BOD分成两部分,∠BOE:∠EOD=2:3,试求∠AOD和∠EOD的度数。【解析】(1)C.因为A、B、D中的∠1、∠2都不是两条直线相交所形成的角。(2)因为∠AOC与∠AOD互为邻补角,所以∠AOC+∠AOD=,又因为∠AOC=,所以∠AOD=;又因为∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠BOD=∠AOC=,又因为∠BOE:∠EOD=2:3,所以∠EOD=∠AOC=。【例题3】如图5-7,AO⊥OC,EO⊥OD,∠AOB=

5、60°,E,O,B三点在同一条直线上,OF平分∠EOD,求∠FOC的度数。图5-7【解析】因为AO⊥OC,所以∠AOC=,又因为∠AOB=60°,所以∠BOC=,又EO⊥OD,E,O,B三点在同一条直线上,所以∠EOD=∠BOD=,所以∠COD=,又OF平分∠EOD,所以∠FOD=,所以∠FOC=∠COD+∠FOD=.【例题4】如图5-9所示,直线AB、CD被直线EF所截,如果∠CNF=∠BME,∠1=∠2,那么AB∥CD,MP∥NQ,请说明理由。图5-9【解析】∵∠BEM=∠AMF(对顶角相等),又∵∠

6、CNF=∠BME(已知)∴∠AMF=∠CNF(等量代换)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)∴∠BMF=∠DNF(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2(已知)∴∠PMN=∠QNF(等式的性质)∴MP∥NQ(同位角相等,两直线平行)【例题5】如图5-14,AB//CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.求证:∠E=(∠A+∠C)。图5-14【解析】(1)过点E作EF∥AB(如图5-28(1)),又∵AB//CD(已知)∴EF∥CD(平行的传递性)∴∠A=∠ADC,∠C=∠ABC,∠ABE=∠BEF,∠

7、CDE=∠FED(两直线平行,内错角相等)又∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC∴∠ABE=∠CBE=∠ABC,∠CDE=∠ADE=∠ADC(角平分线的性质)∴∠ABE+∠CDE=∠ABC+∠ADC(等式的性质)∴∠BEF+∠DEF=∠C+∠A=(∠A+∠C)(等量代换)∴∠E=(∠A+∠C)【例题6】如图,已知AB∥CD, ∠1=80°,则∠2=_____。 【解析】 设∠2的顶点为O,∠1和∠FOB是同位角,因为AB∥CD,故∠1=∠FOB=80°,而∠2和∠FOB互为补角,故∠2=180°-∠FOB

8、=180°-80°=100°。【例题7】如图3,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,则∠3等于(  ) A.60°   B.50°     C.40°   D.30°【解析】 要求∠3的大小,为了能充分运用已知条件,可以过∠2的顶点作EF∥AB,由有∠1=∠AEF,∠3=∠CEF,再由∠1=30°,∠2=90°求解.解 如图3,过∠2的顶点作EF∥AB.所以∠1=∠AEF,又因为AB∥CD,所以EF∥CD,所以∠3=∠

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