社会我爱小动物教案

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1、社会我爱小动物教案篇一：托班活动教案：我爱小动物设计意图春游活动中教师带孩子参观了动物园,在活动中幼儿对动物非常感兴趣,并把自己带来的食品给动物吃,通过这次活动增加了幼儿对小动物的情感所以我们开设了动物家,幼儿从家中带来了毛绒动物,教师设计了有关动物的活动:“观察动物、认识动物、喂动物、动物游戏”。目标1.喜欢和小动物做游戏。2.增加对小动物的情感3.大胆说短句。准备像皮泥、模具、碎绿纸、垫板、大象、兔子、小狗、鸭子、绵羊、其它动物每人一个、大型器械。方法游戏一1.本次活动是在幼儿认识了小动物之后生成的。。2.引导幼儿用像皮泥给小动物做虫子、做萝卜、做饼干。3.指导幼儿用勺子喂动

2、物吃食物。4.指导幼儿用积木给小动物搭高楼、搭院子。5.指导幼儿用木珠给小动物做项链游戏二室内语言游戏活动。过程:1.教师以兔妈妈的身份出现,并说:“今天有许多小动物来到咱们班和小朋友做游戏,你们高兴吗?”一起数一数有几个小动物来了.2.教师出示五个小动物幼儿辨认后,用小手捂着眼睛。教师藏起一个动物,请幼儿猜猜那个动物不见了,并学说:“什麽动物不见了?”鼓励幼儿说话。3.游戏玩完第二遍以后教师要变换动物排队的形式,如幼儿猜不出来教师可做提示,谁猜对了小动物就夸他聪明,抱抱小动物。4.在游戏中教师要纠正幼儿的发音,最后兔妈妈和宝宝一起送小动物回家,说再见.游戏三找找小动物教师把小动

3、物分别藏在小滑梯上下,平衡木上下,椅子上下,爬虫里,带领幼儿一边说儿歌一边找小动物,幼儿找到小动物后告诉老师在哪里找到的小动物.并请全体幼儿一起学一学小动物走路的样子.第二遍游戏时,鼓励幼儿自己把小动物藏好再去找最后大家一起抱着小动物走小路回家.规则:要求幼儿游戏中不互相碰撞,不争抢.儿歌:小朋友来来来,我们大家一起找,小动物你在哪里,我要把你找出来.延伸活动1.引导幼儿用动物手偶来讲故事2.每玩一次游戏都应增加两种小动物.3.饲养小动物便于幼儿观察.篇二：教案《我爱我的小动物》活动内容：托班音乐《我爱我的小动物》活动目标：1、尝试用×××

4、×××

5、××××

6、×—

7、

8、节奏来模仿小

9、动物的叫声。2、让幼儿愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。活动重点、难点：掌握×××

10、×××

11、××××

12、×—

13、

14、的节奏。活动准备：幼儿在课前学会节奏、PPT课件、动物手偶（小羊、小猫、小鸡、小鸭）活动过程：一、节奏训练：拍手。要求拍出×××

15、×××

16、××××

17、×—

18、

19、的节奏。1、安顿幼儿。教师：小脚并并拢，小手放在大腿上，瞧！***看着老师的小眼睛了，老师真喜欢。2、教师依次运用身体部位调动幼儿拍出×××

20、×××

21、××××

22、×—

23、

24、的节奏。教师：我们来玩个游戏好不好？肖老师说拍什么？你们听。（1）手：拍拍手

25、拍拍手

26、大家拍拍

27、手—

28、

29、教

30、师：哎呀，真棒。表扬***小朋友的样子，他呀念一个字拍一下手，不多不少刚刚好，真棒。（2）腿：拍拍腿

31、拍拍腿

32、大家拍拍

33、腿—

34、

35、教师：表扬***小朋友的样子，他们呀也是念一个字拍一下手，真棒。（3）头：拍拍头

36、拍拍头

37、大家拍拍

38、头—

39、

40、（4）肩：拍拍肩

41、拍拍肩

42、大家拍拍

43、肩—

44、

45、二、听音辩物。教师：宝宝们，喜不喜欢小动物呀，那小朋友们来听一听小动物的叫声，你们猜猜是什么小动物来了。1、播放小羊叫声。教师：是谁的声音啊？小羊是怎么叫的啊？小羊有一身洁白的毛，真好看，老师真喜欢。2、播放小猫叫声。教师：是谁的声音啊？小猫是怎么叫的啊？（幼儿学小猫叫声）哎呀，你们都是小猫呀，我爱我的小

46、猫。3、播放小鸡叫声。教师：是谁的声音啊？小鸡是怎么叫的啊？这么多小鸡呀，我爱你们。4、播放小鸭叫声。教师：是谁的声音啊？小鸭是怎么叫的啊？好可爱的小鸭子，我爱我的小鸭子。三、学习歌曲《我爱我的小动物》教师：你们刚才听到了那么多小动物的叫声，你们呀都猜出来了，真棒。小鸭子说我们还带来了一首好听的歌(本文来自：WWw.bDFQy.com千叶帆文摘:社会我爱小动物教案)曲，送给你们，你们想不想听？我们来听听这首歌。1、播放音乐《我爱我的小动物》，教师手戴手偶进行表演。引导幼儿唱出×××

47、×××

48、××××

49、×—

50、

51、的节奏。教师：哟，他们的歌好听吗？我们鼓鼓掌。教师手戴小鸭手偶问：小朋友

52、，刚刚我是怎么叫的啊？教师唱：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。你们唱给我听听，看看你们知不知道我是怎么叫的。以此类推。2、播放音乐，幼儿演唱表演。教师：小朋友学会了这首歌，我们来唱给小动物们听好不好。3、去小动物家唱给小动物听。四、结束活动。教师：小动物累了，他们要休息了，我们要跟小动物说什么啊？附歌曲：我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭，小鸭怎