《录音技术》课程授课教案

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1、《录音技术》课程授课教案课程编号：课程名称：录音技术/Audition课程总学时/学分：32学时/3学分（其中理论16学时，实验16学时）适用专业：广告学专业一、课程地位录音技术是关系到广播广告和影视广告节目制作质量的关键因素之一，而录音工程师和音响导演对录音设备和录音软件掌握的程度直接决定录音技术在节目制作中的实践的好坏，因此该课程对广告学专业掌握录音的基本方法和原理，增强研究和解决复杂的工程实践问题的能力，具有重要的理论指导意义和现实意义。二、教材及主要参考资料1．教材徐恩慧．录音应用基础（第1版）．上海：复旦大学出版社，2009。2．主要参考资料[

2、1]石雪飞，薛峰．数字音频编辑AdobeAudition3.0．北京：电子工业出版社，2009；[2]董旻．AdobeAudition3.0白金手册．北京：中国铁道出版社，2010；[3]王建林．录音技术基础．北京：中国广播电视出版社，2011；[4]周小东．录音工程师手册．北京：中国广播电视出版社，2006；[5]朱伟．录音技术．北京：中国广播电视出版社，2003；[6]马特利特(BruceBartlett)，马特利特(JennyBartlett)．实用录音技术(第5版)．北京：人民邮电出版社，2010；[7]伊扎基(RoeyIzhaki)．混音指南（

3、第1版）．北京：人民邮电出版社，2010。三、课时分配序号授课内容提要学时1第一章录音基础设备22第二章录音中的监听23第三章录音周边设备应用技巧及对实际录音效果的影响24第四章连接设备25第五章拾音基础26第六章双声道立体声拾音技术27第七章双声道立体声节目的制作工艺28第八章影视剧录音技巧简介2四、考核方式与成绩核定办法1.考核方式：作业2.成绩核定办法：课程成绩由平时成绩和期末作业成绩两部分总评组成，比例为7:3。包括：①平时成绩。主要包含小组学习与上课考勤、平时作业、测验及案例报告等。课程平时成绩占课程成绩总评30%。②期末作业成绩。期末由任课老

4、师统一组织学期课程作业。期末作业成绩占课程成绩总评的70％。五、授课方案第一章录音基础设备1.教学内容一、传声器1．传声器的工作原理和分类2．电容传声器与动圈传声器3．常用传声器的规格与性能4．传声器的方向性5．传统无线话筒的工作原理及特点6．无线话筒使用要点及输出结构7．最新的数字无线话筒8．传声器附件9．数字传声器二、调音设备1．调音台结构类型2．调音台组件3．数字调音台、音频工作站与控制台三、记录设备1．记录设备分类2．声音信号记录媒介2.教学要求要求学生掌握和了解各种传声器的特性。3.教学难点声学基础。4.教学策略小组讨论，现场展示。第二章录音中

5、的监听1.教学内容一、监听设备的分类及使用1．监听控制室2．监听仪表二、监听音箱的选用监听扬声器应具备的性能如下：1．具有相当宽的频带及平坦的频率响应；2．在工作频率带内极低的幅度失真；3．瞬态特性好；4．最大声压级数值高并具有大的动态范围；5．工作频带内的指向性宽。三、监听音箱的音质和监听音量对录音的影响四、兼容性五、多声道音频监听系统1．前方扬声器（前方L左、R右、C中置）2．环绕声扬声器（LS左后、RS右后）3．次低频扬声器（LFE低音）2.教学要求要求学生掌握有关录音中的监听及监听中需要注意的问题。3.教学难点录音控制室中的小型监听音箱的音质对录

6、音的影响；监听音量的大小对录音制品的影响。4.教学策略小组讨论，现场展示。第三章录音周边设备应用技巧及对实际录音效果的影响1.教学内容一、压缩限幅器和压缩1．认识压缩器2．动态范围二、压缩限幅器的使用1．使用压缩限幅器控制动态范围2．压缩限幅器的应用技巧三、延时混响器1．混响的基本理论2．自然混响3．人工延时混响概、常用延时混响器类型及使用介绍4．延时混响器的应用及对录音效果的影响5．常见数字效果器的英文术语以及效果分析四、频率均衡器1．频率均衡器的类型及概念2．调音台上的均衡器组件3．外接的插入式均衡器单元五、均衡器的使用1．声音频谱特性和常见主要流行

7、乐器均衡频率2．频率均衡器的应用技巧3．频率均衡器的局限性及使用注意事项六、音频激励器1．激励器的一般工作原理2．激励器的使用3．音频激励器的应用技巧七、噪声门1．噪声门的工作原理及使用2．噪声门的应用3．噪声门的局限性八、降噪系统1．常见的降噪系统2．降噪系统的工作原理及特点2.教学要求要求学生掌握录音周边的所有辅助设备的原理和基本使用及应用技巧。3.教学难点压缩器在信号流程中的位置、使用技巧、竞争电平；混响强度之间的关系；混响的使用技巧和注意事项；常用各种乐器的频率。4.教学策略小组讨论，现场展示。第四章连接设备1.教学内容一、传输电缆1．二芯音频平

8、衡传输电缆2．三芯音频平衡传输电缆二、音频接插头1．卡农插头2．TRS插头3．T