四年级下册第五单元作文热爱生命

四年级下册第五单元作文热爱生命

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1、四年级下册第五单元作文热爱生命作文要求:写一写你自己了解到的生命现象,也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事,选择自己感受最深的写下来,要写出自己从中获得的感受和启发。(比如:这种现象或这件事让你对生命有了怎样的认识和感悟)【简评:】仿写,是我们简单易学的一种方法,本篇明显依照课文《生命生命》的结构安排方法,用设问开篇,像课文那样列举了三种典型的事例,证明自己的观点(即自己想要讲的道理,也就是自己从中明白的道理):生命只有一次,要珍爱生命,让生活更有意义,就要不断地创造出自己的生命价值。【简评:】文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤

2、害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的、脆弱的,让作者明白了:要珍视生命,以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。这种写法就是先写一件具体的事,(可以是自己伤害生命的事,也可以是自己保护生命的事,)然后从中明白了某种生命的道理,你学会这种写法了吗?【简评:】本文的写法是:先交代自己认为哪种人是热爱生命的人,然后具体讲述一个热爱生命的人的故事,最后点明自己得到的启示,作者介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度,积极面对人生与病魔做斗争,并没有屈服于身体残疾,而是心中充满希望迎接新的的生活的感人事迹,的确令

3、人感动。这种写法,你学会了吗?

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