测土配方施肥测土配方员测试题

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1、测土配方施肥测试题本试题满分100分，考试时间100分钟。题号一二三四五六总分得分一、名词解释（每题4分，共20分）1、微量元素：2、肥料利用率：3、空白产量：4、基肥：5、化学肥料：二、填空题（每空1分，共15分）1、测土配方施肥技术是一种有效的施肥手段，它是协调和解决了、、和这三方面的关系实现了各种养分全面均衡的供应，最终达到高产优质、节支增收的目的。2、是配方施肥技术的重点，是整个技术的核心环节。3、土壤化验一般采用5项基础化验，这五项中，，和，是体现土壤肥力的三大标志性营养元素。6、种肥的施用方法有、、。7、化肥按所含养分种类不同分为、、、、

2、等。三、选择题（每题1分，共15分）1、复混肥料是指（）。A、复混肥是指氮、磷两种养分，由化学方法或物理加工制成B、复混肥是指氮、磷、钾、微量元素等养分中，至少有两种养分标明量的肥料，由化学方法或物理加工制成C、复混肥是指氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明量的肥料，由化学方法或物理加工制成D、复混肥是指氮、磷、钾、有机肥料等养分中，至少有两种养分标明量的肥料，由化学方法或物理加工制成2、生物有机肥料的优点是（）A、价格高B、肥效低C、增产效果差D、长效3、土壤样品采样深度为（）。A、大田农作物采样深度一般为0-10cmB、大田农作物采样深度一般

3、为0-20cmC、大田农作物采样深度一般为0-30cmD、大田农作物采样深度一般为10-20cm4、测土配方施肥遵循的主要原则是（）。A、有机与无机相结合，大量、中量微量元素配合，用地与养地相结合；B、土壤测试数据，作物需肥规律，土壤供肥能力；C、施肥方法不当，施肥结构不合理，施肥“三重三轻”现象严重；D、目标产量法，效应函数法，养分丰缺指标法。5、采集土样时应沿着一定的线路，下列那条原则比较适宜？（）A、随机；B、“随机”、“等量”和“多点混合”；C、多点混合；D、等量。6、有机肥料是含有有机物质，既能提供农作物多种（），又能培肥改良土壤的一类肥料

4、。A、有机养分；B、无机养分；C、无机和有机养分；D、矿质营养元素。7、常用的施肥方式有（）等方法。应根据作物种类、栽培方式、肥料性质等选择适宜施肥方法。A、撒施、条施；B、条施、穴施；C、撒施后耕翻、条施、穴施、灌溉施肥；D、灌溉施肥。8、对农作物来讲，大、中量、微量元素是（）。A、同等重要；B、不同等重要；C、大量元素重要；D、中、微量元素重要。9、推广测土配方施肥是实现（）的重要措施。A、提高品质；B、增加产量；C、增加产量、提高品质、增加效益；D、提高效益。10、在增加粮食作物产量的作用中，（）所占份额较重。A、微肥；B、磷肥；C、氮肥；D、

5、钾肥。11、一般微量元素的缺素症状首先表现于（）A、老叶B、幼叶C、老叶和幼叶D、根部。12、一肥料包装袋上印有12-12-12，表明该肥料含有（）：A、12%N2O,12%P2O5,12%K2OB、12%N,12%P,12%KC、12N:12P2O5:12K2OD、12%N,12%P2O5,12%K2O13、辣椒“花蕾脱落”有可能是缺（）A、锌B、硼C、铜D、铁14、下列那种作物不能使用含氯的（如氯化钾、氯化铵型）肥料（）A、白菜B、大豆C、茄子D、甘薯15、决定土壤持久性肥力的重要标志是（）A、氮磷钾B、微量元素C、有机质D、微生物四、判断题（每

6、题1分，共10分）1、在施用微肥时，一般应把微肥溶液调节到碱性，提高其溶液浓度才能取得良好的效果。（　　）2、钙镁磷肥与有机肥料混合堆沤的好处在于利用机肥料混合堆沤产生的酸分解释放磷素养分。（　　）3、施用等量磷的情况下，如果其它条件相同，对一般作物而言，重过磷酸钙和过磷酸钙符合“等量等效”的原则，但对喜硫作物辣椒、花生来说，重过磷酸钙的效果优于过磷酸钙。（　　　）4、土壤含水量相同时，砂质土壤的水吸力大于粘质土壤。在相同的条件下，粘土保持的水分虽多，但对作物的有效性最差。（）5、土壤能够生长绿色植物收获物，是土壤的本质，也是土壤的基本属性。（）6、

7、硫酸铵是一种生理酸性肥料。（）7、植物缺铜时，首先在老叶和老组织上出现症状。（）8、碳铵不能与草木灰混合施用。（）9、钾肥宜在作物后期做追肥。（）10、在相同生产条件下，作物产量随着施肥量的增加而增加，也就是说，施肥越多，产量越大。（）五、简答题（每题5分，共20分）1、追肥的施用原则、用量以及方法？2、施用有机肥的作用有哪些？3、简述土壤样品的最佳采集时间？4、配方施肥的基本原理有那些？六、计算题（每题10分，共20分）1、某场无氮肥区小麦单产为150千克，使用尿素后（含氮46%）30千克后小麦单产达到350千克，已知小麦百千克产量吸收氮素为3千克

8、，问：尿素的利用率为多少？2、某地块小麦常年产量500kg/亩，制定目标产量，已知小麦百公斤产量养分吸收量为