“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会讲话稿与“讲严立”集中研讨会讲话稿3篇

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会讲话稿与“讲严立”集中研讨会讲话稿3篇学校“讲严立”集中研讨会讲话稿同志们：暑假期间，我们按照市委和省委教育工委的部署，扎实推进“讲严立”专题警示教育，做好内部质量保证体系建设的诊断与改进工作。围绕这两项重要工作，我们相继开展了一系列活动，也已经取得初步成效。我们组织学校骨干教师和管理干部在中国人民大学进行为期一周的培训学习，目的就是让大家进一步开阔眼界，提高认识，与新思想碰撞，与新时代接轨，与新使命同频，与新作为共振。希望大家继续克服困难、集中精力、学思结合、学以致用，为实现学校“十三五”发展目标

2、贡献自己的智慧和力量。党委班子成员的自我剖析、自我批评、自我革命、自我完善、自我提高的决心和勇气，为各总支、各支部开展“讲严立”专题警示教育起到了示范带头作用。希望大家进一步统一思想、凝聚共识，按照既定的实施方案，广泛征求意见、开展谈话谈心、对照标准要求、撰写发言提纲、开展批评和自我批评、形成整改问题清单，继续做好专题警示教育的下半篇文章，推动专题警示教育成果不断引向深入，转化为创建地方技能型高水平大学的强大动力。讲忠诚就是要忠诚担当、做老实人，作为党的干部，要把对党绝对忠诚融入血液、浸入骨髓、刻入灵魂，做老实人、干老实事，用行动证明忠诚，踏

3、踏实实干事，真心实意谋发展。严纪律就是严明纪律、时刻警醒，要时刻在规矩内做人做事，要强调自律，用规矩划定人生道路的方圆，要反观自省，始终保持高度警觉。要立政德、修身正心，作为领导干部，只有把政德建设作为从政第一课，才能把才干发挥到正道上。学院“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育动员会讲话稿同志们：学院“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育以县处级以上党员领导干部为重点，覆盖到科级干部。警示教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，以鲁炜案件为反

4、面教材，联系我省发生的“陈、杨、周”以及我市查处的典型案件，以“七聚焦七整肃”为主要内容，强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德，做到“五个纯粹”，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，持续优化我院政治生态。开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的迫切需要，是持续优化学院政治生态的迫切需要，是激励全院党员干部在新时代有新担当新作为的迫切需要。同时，这项活动也是学院即将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的“前期动作”和前期开展“讲重作”专题警示教育的“深化动作”。邵许强调，各党

5、总支各直属支部和广大党员干部要凝聚共识，充分认识开展专题警示教育的重大意义，牢牢坚持“两个维护”，以更高站位认清开展专题警示教育的重大意义，切实增强开展专题警示教育的政治自觉和行动自觉,从严从实,把专题警示教育与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合,,在政治上思想上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,进一步优化学院积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态。这次专题警示教育活动的目标就是要求每位党员干部：讲忠诚、严纪律、立政德。各党总支各直属支部要牢牢把握忠诚、纪律、政德真正含义，牢牢掌握讲忠诚、严

6、纪律、立政德对学院建设发展的实际意义，牢牢聚焦活动总体要求，以更高质量抓好重点任务贯彻落实工作，推动“讲严立”专题警示教育取得实实在在的成效。邵许要求，各党总支各直属支部要紧紧围绕“七聚焦七整肃”，明确目标，确保专题警示教育取得预期效果；把握重点，按照专题警示教育的时间、阶段和内容要求，牢牢把握“动员部署、学习研讨、查摆剖析、整改落实”四个环节，严格落实专题警示教育规定动作。坚决做到“规定动作不折不扣全完成、创新动作有声有色有特色”，确保专题教育不走过场、取得实效。邵许强调，专题警示教育要取得预期效果，加强组织领导是关键。学院各党总支各直属支

7、部要突出责任落实，把开展专题警示教育情况作为基层党建工作述职评议考核的重要内容，书记要认真履行第一责任人职责。要突出关键少数，学院科级以上党员领导干部要发挥领导干部“头雁效应”，带头参加理论学习，带头查摆问题和不足，带头制定整改方案，形成上行下效、整体联动的良好氛围。要突出统筹推进，把专题警示教育与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与做好当前各项工作结合起来，以各项工作的新成果检验专题警示教育的新成效，推动学院持续健康发展、全院政治生态不断净化优化。中学“讲严立”专题警示教育推进

8、会讲话稿 按照我校“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育方案，我校“讲严立”专题警示教育活动经过思想认识、学习提高、查摆促警醒几个阶段，现在已经进入以批评促升华阶段