2012广州二模物理

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1、2012年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理科综合物理部分一、单项选择题（每小题4分）：3．某金属在一定频率的光照射下发生光电效应，若减弱该光的光强，则该金属图1A．逸出功减少B．不发生光电效应C．发射光电子的最大初动能不变D．发射光电子的最大初动能减小14．如图1所示，a、b、c、d分别表示氢原子在不同能级间的四种跃迁，辐射光子频率最大的是A．aB．b图2C．cD．d15．甲、乙两物体做直线运动的v—t图象如图2所示，由图可知A．甲的加速度为4B．乙的速度为1.3C．3s末两物体的速度相等D．3s内两物体通过的位移相等16．在点电荷Q形成的电场中某点P，放一电荷量为q

2、的检验电荷，q受到的电场力为F．如果将q移走，那么P点的电场强度大小为T/KP/Pa0AB图3A．B．C．D．0二、双项选择题（每小题6分）：17．一定质量的理想气体由状态A变化到状态B，气体的压强随热力学温度变化如图3所示，则此过程A．气体的密度增大B．外界对气体做功C．气体从外界吸收了热量D．气体分子的平均动能增大ab图418．如图4所示，足够长的光滑金属导轨固定在竖直平面内，匀强磁场垂直导轨所在的平面．金属棒ab与导轨垂直且接触良好．ab由静止释放后A．速度一直增大B．加速度一直保持不变C．电流方向沿棒由a向b图5D．安培力的最大值与其重力等大19．如图5所示，人站

3、在自动扶梯上不动，随扶梯匀速上升的过程中A．人克服重力做功，重力势能增加B．支持力对人做正功，人的动能增加C．合外力对人不做功，人的动能不变D．合外力对人不做功，人的机械能不变20．由于轨道调整的需要，“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小，则它的A．线速度变小B．加速度变大C．周期变大D．向心力变大6图61．如图6所示，理想变压器的原、副线圈匝数比n1：n2=20：1．一个标有“10V100W”的灯泡正常发光时A．输入功率P1=100WB．输入电压U1=10VC．输入电流I1=0.5AD．输出电流I2=0.25A4．（18分）（1）用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律

4、．①完成平衡摩擦力的相关内容：打点计时器砂桶纸带小车（i）取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．（ii）如果打出的纸带如图(b)所示，则应（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹，平衡摩擦力才完成．(b)纸带运动方向②某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象，则该同学验证的是：在条件下，成正比．（2）某同学将完好的仪器连接成如图(d)所示电路（其中滑动变阻器的连线没有画出），用来探究小灯泡电阻与电压的关系．①闭合开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示

5、数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是（填写选项代号）a．G与C相连，F与H相连b．G与C相连，D与H相连c．G与E相连，F与H相连d．G与E相连，D与H相连②在图（d）中将滑动变阻器正确接入电路中．要求：灯泡两端的电压可以从零开始进行调节．③在正确操作下，该同学得到灯丝两端电压U和对应电阻R的数据如下表：U/V1.02.03.04.06.08.010.012.0R/Ω2.13.03.84.45.25.65.96.0（i）根据表中数据在坐标中描出R-U图线；（ii）根据图线，可以得到灯丝在未通电时的阻值约为Ω．2.03.04.0241068

6、0U/VR/Ω121.05.06.07.0(d)635．（18分）如图所示的水平地面，ab段粗糙，bc段光滑．可视为质点的物体A和B紧靠在一起，静止于b处，已知A的质量为3m，B的质量为m．两物体在足够大的内力作用下突然沿水平方向左右分离，获得的总动能为E．B碰到c处的墙壁后等速率反弹，并追上已停在ab段的A．A、B与ab段的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g．求：（1）分离瞬间A、B的速度大小；（2）A从分离到第一次停止的时间；（3）B第一次追上A时的速度大小．ⅢⅣⅠⅡ．（18分）如图，在xOy坐标中第Ⅰ和第Ⅳ象限中分布着平行于x轴的匀强电场，第Ⅳ象限的长方形OPQH区域

7、内还分布着垂直坐标平面的、大小可以任意调节的匀强磁场．一质子从y轴上的a点射入场区，然后垂直x轴通过b点，最后从y轴上的c点离开场区．已知：质子质量为m、带电量为q，射入场区时的速率为v0，通过b点时的速率为，，（1）在图中标出电场和磁场的方向；（2）求：电场强度E的大小以及c到坐标原点的距离；（3）如果撤去电场，质子仍以v0从a点垂直y轴射入场区．试讨论质子可以从长方形OPQH区域的哪几条边界射出场区，并求从这几条边界射出时对应磁感应强度B的大小范围和质子转过的圆心角θ的范围．62012年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理