德体卫艺工作会发言稿

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1、重庆市巴南区石龙镇初级中学校德体卫艺工作会发言尊敬的各位领导、同行们：上午好，很高兴能有机会和大家交流校园文化建设工作和学生养成教育工作，首先请允许我向在座的各位领导和教育同行们道一声“大家辛苦了”。同志们，国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。伟大的无产阶级革命家马克思认为：教育的目的是促进人的全面发展。去年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要》明确指出：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。坚持德育为先、立德树人，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观是我们德育工作的重中之重。下面我就从校园文化建设和学生养成教育两个方面给大家简要汇

2、报。一、校园文化建设校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现了学校独特的校园环境，和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则。加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，因此我校在校园文化建设方面主要做了以下一些工作：（一）领导重视，着眼长远。6学校领导充分认识到校园文化对一个学校长远建设和发展的重要意义，学校文化，是办学的品质之路。学校文化建设，关系学校持续发展问题。石龙中学作为一所年轻而富有朝气的农村初级中学，近些年来，在教育教学质量上有着良好的口碑。而今，在教育百花齐放、百舸争流的时代，石龙中学迫切需要进行学校文化策

3、划和建设来丰富办学内涵，塑造学校形象，提升学校品位，体现学校理念和锻造学校精神，从而让办学的品质更优秀，让老百姓更满意。（二）成立专门机构，及时组织实施开学初，即把校园文化建设工作纳入议事日程，今年四月份，成立了以校长为组长，书记和分管副校长为副组长，学校各部门负责人为成员的强有力的领导小组。并明确以分管副校长具体牵头此项工作。四月份内，即连续召开了三次校园文化建设专题会，就学校校园文化建设的目的任务、策划方案、实施方案等进行了反复研讨，最后确定聘请专业文化建设公司进行理念提升和环境设计。我们在经过观看建设案例、召开专题会议、请专业公司上门研讨后，经过反复比较和

4、研究，我们最后选择了“诗雨山涵”文化建设策划公司为我校进行校园文化建设设计。（三）目前建设进度情况从今年四月底和“诗雨山涵”文化建设策划公司签订建设合同后，我们即和该公司人员密切配合，从收集学校历史发展资料、深入学校每个角落深入分析研讨设计方向、设计思路，甚至到每个标识和图案的大小、位置、方向都进行了反复的探讨和研究，反复研讨、修改设计初稿，到9月中旬通过教委设计方案审查，目前我们正在进行施工方案的设计和预算，但最令我们困惑的是，不知道到底该投入多少钱搞校园文化建设，或者说能投入多少钱。“心中没底”6这是工作进行较慢的一个原因。二、文明礼仪和行为习惯养成教育文明

5、礼仪是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。我校将礼仪教育内容纳入学校教育常规管理，形成了具有我校特色的文明礼仪教育管理模式，并开展了一系列教育活动。（一）高度重视，强调“规范”，让“规范”成为习惯校园文明礼仪是学校德育的一面镜子，学生的文明礼仪水准在一定程度上影响着学校的持续发展。为此，在学校常规管理工作中，我校格外重视对学生的文明礼仪和行为习惯养成教育。1、充分利用开学典礼对学生开展“学规范，学做人”为中心的宣传，营造教育氛围。开学第一周，德育处会在每天朝读课上反复宣读强调我校的各项规章制度，让每一位学生了解制度

6、，熟知制度。2、每周升旗仪式时利用好国旗下讲话这一平台，有计划的学习“规范”的系列要求，让学生懂得基本的集体活动礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、家庭生活礼仪、等礼仪常规，为良好行为习惯形成打下基础。对文明礼仪检查常抓不懈，每周在升旗仪式结束后抽查一个年级的学生个人卫生情况，包括是否蓄长发、长指甲、颈、腕部清洁卫生、是否佩戴不恰当的饰品、团员是否佩戴团徽等内容。而且为确保抽查的准确性和权威性，我们都是由四个以上的中层干部或校级领导分项目检查。对不符合要求的学生立即要求整改，并将所得分数纳入班级常规评比。6通过这一措施，充分调动了各方面力量，督促学生养成良好的卫生习惯。3

7、、大力加强住校生管理，生活老师在学生下晚自习后，立即在校舍楼大门外按寝室清点学生人数，以确保学生不私自离校外出，严格住校生在寝室的行为，要求宿舍的所有东西摆放必须整齐、规范，生活老师负责每天两次检查学生寝室，对不规范的地方立即责令整改，同时在寝室量化评比中扣分。学校德育处和相关领导随时抽查学生寝室，将管理情况纳入生活教师工作考核。可以说，我校的学生宿舍管理对培养学生良好的生活习惯、卫生习惯起了积极的作用。（二）榜样宣传，加强监督，言传身教1、每学期，学校要求各班级根据实际情况制定标准，评选出“礼仪标兵”、“守纪标兵”、“助人标兵”、“学习标兵”、“节约标兵”等，

8、让学生学有榜样，赶有目标