第四单元课后答案

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时间:2018-08-07

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1、第17课自我测评:1.拜伦是“诗坛上的拿破仑”.具有民主思想和反叛精神,“辛辣的讽刺现实社会积弊”,塑造“拜伦式英雄”。雪莱则是热情展望未来理想社会的“天才预言家”.诗作充满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐观主义精神.他们富有幻想和激情,用丰富的想象对现实世界进行鞭挞和控诉;崇尚自由和解放,讴歌人民要求自由和民主的斗争。2.以《人间喜剧》为例,简析批判现实主义小说产生的时代背景及影响。背景:《人间喜剧》反映在当时的法国社会里金钱主宰着一切。在19世纪20、30年代资产阶级上升时期,社会矛盾逐渐尖锐化。(一方面是资本主义的逐渐巩固和社会财富的急剧增加,另一方面则是广大

2、人民迅速陷入赤贫)。因此,鞭挞资本主义罪恶的批判现实主义小说受到了普遍的欢迎。影响:批判现实主义小说深刻的揭露了资产阶级和封建贵族的腐朽丑恶的本质——金钱的罪恶,描绘出极为广阔的资本主义社会复杂丰富的生活图景。它不仅是“资本主义社会的百科全书”,而且是世界文学史上的不朽丰碑。但是由于历史的局限,批判现实主义未能指出社会发展的必然趋势。3.为什么《战争与和平》被誉为“人民战争的英雄史诗”?因为列夫•托尔斯泰的《战争与和平》,描绘出俄国人民反抗拿破仑侵略的波澜壮阔的战争场景,赞扬了俄国人民的爱国精神和英雄气概,展现了在战争与和平交替的年代中俄国社会广阔的生活画面,深刻

3、的揭示了人性的光辉和阴暗面,具有非凡的艺术成就。因此被称为是“人民战争的英雄史诗”。4.如何看待《等待戈多》在现代戏剧中的思想价值?《等待戈多》以反传统的风格和荒诞的主题来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘。“戈多”也许只是憧憬的未来的某种生活的名称,它本身没有任何意义。等待戈多看似荒诞不经,却引发人们关于本质问题的深度思索,而且仁者见仁、智者见智。作为荒诞派的经典之作,它是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。“那具有新奇形式的小说和戏剧,使现代人从贫困境地中得到振奋”。阅读与思考:请思考:巴尔扎克为什么要创作《人间喜剧》?基于对现实的审视和批判,要用小说

4、进行社会研究;他力图是他的作品成为一部完整的历史。第18课自我测评:1.古典主义音乐的主要特征是什么?如何评价音乐大师贝多芬?主要特征:注重形式上的匀称和协调,遵循自然平衡的原则,强调风格高雅、体现了乐观向上的进取精神。评价:贝多芬的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革,他的作品是时代和个性结合的产物。出于社会环境和自身的才能,使音乐的表现力达到前所未有的高度。其音乐作品构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义的气息。他最重要贡献是对交响曲的发展与创新,将声乐与器乐结合,开创了交响曲的新形式;成功地赋予乐器反映社会重大题材的使命,并调动一切手段来为这个使

5、命服务。贝多芬把古典音乐发展到炉火纯青,又开创了浪漫音乐的先河。在音乐史上树立了不朽的不朽丰碑。2.印象派绘画和音乐具有哪些共同点?简析它们的时代背景与艺术价值。共同点:淡漠题材,牺牲意念上的清晰,追求一种新颖、微妙、朦胧、瞬间的意境变化。意味着感觉和观察方式的变革。时代背景:19世纪科学技术尤其是光学和色彩学理论的启发;对欧洲原有艺术清规戒律的不满。印象派绘画的艺术价值:印象派绘画把光和色彩视为认识对象的核心因素。印象派大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。印象派主张追求色彩效果,使绘画变得更丰富、自由,也更具有绘画特点。印象派音乐的艺术价值:印象派音乐是客

6、观的,强调捕捉人对外部世界的瞬间印象,它以柔克刚,抑制过分的激情;它重视标题,以有助于引起丰富的联想;它遵循暗示性的原则,以避免过于率直的表达。3.列举现代艺术的创新与多元化发展,对其艺术价值与影响作简要评价。在美术方面,现代派对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料,主要代表人物是毕加索。现代音乐也出现了许多派别,作曲家根据各自的创作理念谱写各式各样、风格独特的乐曲,如新古典主义、表现主义、序列音乐、具体音乐、电子音乐、摇滚、爵士等流行音乐等。影响:随着科技飞速发展,人们的思想意识和价值观念也迅速变化。现代艺术反映了人们反对理

7、性的压制和传统的束缚,在艺术创作上重视直觉和下意识活动,着重于内心的“自我感受”、“心灵世界”、“自我表现”。解析与探究:如何看待现代派美术创作的历史背景及其特征?有些人看不懂毕加索的作品,即否定它们的社会价值和审美价值。你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的单一标准?历史背景:西方进入垄断资本主义时代以后,两次世界大战和多次金融危机给人们带来了极大灾难痛苦;现代科技(摄影技术)以及近代哲学和社会思想也影响着艺术家们的创作观念。特征:现代派美术在对待社会、人、自然和自我的关系上失去了平衡,他们对色彩和视觉进行深入研究,常常采用荒诞怪异、寓言抽象和各种想入非非的艺术

8、形式,采用

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