拱墅区小学科学总复习练习卷考答案

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1、拱墅区小学科学总复习练习卷参考答案《生物的特征》××√√√√×××√叶片、叶柄;二氧化碳、水、光合;萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;传粉;种皮、胚;变态;脊椎、无脊椎。ACBABA(AC)CCA荷花(水传播)、蒲公英(风传播)、凤仙花(弹射传播)、野葡萄(动物传播)雄蕊(左上)、花瓣(左下)、雌蕊(右上)、萼片(右下)《生物与环境》√×√√√ ×√×√√ ××××√ √√√×√BCBCAABBBC草→鹿→狼;在人的猎杀下,狼的数量减少,鹿的数量增加,所以鹿需要更多的食物。森林中的植物生长速度不能满足鹿的增长需要,鹿不能得到相应的食物,从而使鹿的生存环境恶化,导致鹿的数量

2、反而减少。《健康生活》√×××× √√√√× √√√√×ABCCB(AB)ACBA食管、胃、小肠、大肠;肺、心脏;氧气、二氧化碳;气体交换器工作加快,即呼吸次数增加,血液推动器工作加快,即心跳次数增加,全身各部位工作加快,等。《空气和水》×√×√× ×√×√√ ×√××  CCAABBABCABA玻璃棒(左上)、铁架台(左下)、烧杯(右上下)、漏斗(右中)《材料、结构和物质的变化》××√√× √×√√√ ×√×√×  物理变化、化学变化;改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀。ACBCCACAB(AB、C)指南针、烧杯、酒精灯、试管、滴管;立柱式平桥、悬挂式吊桥

3、、斜拉式索桥《力与机械》×√√×× √×√×√ √××√√CBACCBACBB前三图略、1牛顿(或1N)、1.5N、0.6N《声、光、热》√√×√√ ×√×√√ ×√√√√ √×××√振动,反射,温度、℃,37℃、0℃,热传导BCAABBCC现象为冒泡,-14℃、零下十四摄氏度《电、磁、能量》√√×√×√×××√×√√√×√×√√√导体、绝缘体,开关,磁极、2,北极、N、南极、SCBBBBCB作图略《地球表面及变化》√√√×× ×√××√ √√√√√ ××√ 石英、长石、云母,内部运动、地壳、地幔、地核,风化,张衡,2008年5月12日、8.0CBCBBABA《

4、宇宙》√××√× √√××√ ×√√×√  地心说、日心说,地轴,西、东、一年,月相,星座BCBCBACACB①④⑤③②北斗星、天鹅座、天蝎座XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德

5、育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源6在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己

6、当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生

7、对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。6在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开

8、展的德育教育的合适载体,

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