大学生上网调查报告

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1、2011年泉州师范学院学生上网情况市场调查报告12目录：一、市场调查策划…………………………………………………………………（2）（一）、课题调查背景…………………………………………………………（2）（二）、课题调查目的与内容……………………………………………………（2）（三）、调查对象………………………………………………………………（2）（四）、调查方法…………………………………………………………………（2）二、调查设计与组织实施…………………………………………………………（3）三、调查的主要统计结果简介……………………………………………………（3）四、调查反映的结果及建议…

2、……………………………………………………（8）附件……………………………………………………………………………（10）12一、市场调查策划（一）、课题调查背景随着IT行业的发展，网络越来越普及。互联网作为传播信息的新媒体，成为人们获得知识与讯息的途径。近几年上网在大学里几乎普及，上网成为一种流行趋势，受到愈来愈多的大学生的喜爱。据中国互联网络信息中心(CNNIC)去年7月发布的调查数据，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是大学生所处的年龄段。网络就犹如一把双刃剑，在时刻增强大学生与外界沟通和了解的同时，一些不良信息也时刻的影响着他们的身心发展。网络对

3、于当代的大学生到底是伊甸园，还是潘多拉的盒子？网络究竟给与大学生的是利大于弊，还是弊大于利呢？带着这些问题，我们小组于三月下旬，以泉州师范学院为样本，进行了问卷调查。（二）、课题调查目的与内容作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。通过了解本校大学生上网的基本情况以及本校学生对上网的态度，并从中分析原因，使本校学生更加理性对待上网。同时提出科学合理的建议，以促进网络文明和大学生的成长与发展。内容主要调查：1、大学生上网基本情况2、本校学生

4、上网基本情况，涉及上网时间、时长，上网地点，上网偏好等3、本校大学生上网目的和意愿4、本校大学生对上网的看法(三)、调查对象泉州师院东海校区学生，主要以大一大二大三学生为主。12（四）、调查方法1、问卷调查，主要集中十个学院，每个学院抽取50人左右作为调查对象2、面谈访问，随机采访本校同学二、调查设计与组织实施我们组的问卷设计主要有泉州师院学生的基本概况，包括性别，年级等，其次主要想了解泉州师院学生上网的概况如在哪上网，上网时间长短，多长时间上网一次等。最后一部分是本问卷的重要内容主要了解学生上网的内容，比如上网最经常做的是哪一项，上网的好处等。在问卷最后我们也让调查者评论上

5、网对自己学习和生活的影响。问卷调查的实施按本组成员5人各100份，在各学院班级，图书馆，宿舍楼，餐厅等地点进行问卷调查。三、调查的主要统计结果及数据分析（1）您的性别：人数所占比重男21443.5%女27856.5%Total492100%12（2）您是大几学生：人数所占比重大一10421.1%大二10621.5%大三15431.3%大四12826.1%TOTAL492100%（3）您平时都在哪里上网：人数所占比重网吧8016.3%学校机房10521.3%12宿舍30261.4%其他51%Total492100%分析：由图表可以看出，学生在宿舍上网的人数占了总体的61.4%，

6、而网吧和学校机房占了37.6%，说明大部分学生都有自己的电脑，上网大多都在自己宿舍。（4）您每次上网多长时间：人数所占比重0~3小时8016.3%3~6小时25151%6~9小时6012.2%不一定10120.5%Total492100%12分析：由图表可以看出，大部分学生每次上网时长都集中在3—6个小时，占了51%比例，而12.2%的学生上网时长为6—9小时，说明大家还是比较能控制上网的时间。（5）您上网经常做的哪一项：人数所占比重学习、查资料17736%网络游戏306%看电影、电视剧22145%聊天153%浏览微博、论坛等网页388%其他112%Total492100%1

7、2分析：由图表可以看出，45%的人上网经常做的事实看电影电视剧，学习、查资料的有36%，这两项占81%的比例，说明大家上网主要是为了学习，查资料，看电影，电视剧。（6）您觉得上网给您带来最大的好处是：人数所占比重随时聊天，与朋友交流更密切，不再无聊10822%电影音乐游戏，我好放松17235%信息资讯，一网打尽，有助学习16233%论坛看帖，消磨时间306%收发邮件等，处理业务，日常工作153%其他51%Total492100%12分析：由图可以看出，35%的人认为上网是为了放松，而33%的人认为上网是