2018年河南信阳特岗教师招聘练习题及答案

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1、2018河南信阳特岗教师招聘练习题及参考答案1：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。单项选择题A、品德专业素养B、教育专业素养C、职业道德素养D、学科专业素养2：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生3：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。判断题对错4：2010年2月28日，国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是

2、指（）单项选择题A、《中小学德育纲要》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《基础教育课程改革纲要(实行)》’D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》5：教师的地位一般是指教师的（）。单项选择题A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位6：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法7：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。单项选择题A、孟子B、

3、朱熹C、孔子D、王夫之8：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（）判断题对错9：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目10：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（）判断题对错11：班集体形成的重要标志是（）。单项选择题A、组织了多样的教育活动B、确立了班集体的奋斗目标C、形成了正确的集体舆论D、选择培养了班干部12：__________是制定教学原则的最原始依据。（）单项选择

4、题A、教学实践经验B、教学规律C、教学现象D、教育问题13：情境教学法的核心在于激发孩子的情感。（）判断题对错14：我国教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说15：体育是以（）为目标的教育活动。单项选择题A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界16：人力资本理论说明了（）单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技

5、术的促进作用17：教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（）单项选择题A、忠诚于人民教育事业B、廉洁执教C、为人师表D、具有高尚的职业道德18：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性19：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。单项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说20：一份试卷中包含的试题数量应该是（）单项选择题A、不少于5种B、4至5种C、不多

6、于4种D、根据教学内容的特点灵活而定21：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）判断题对错22：教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（）量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系单项选择题A、量变与质变的关系B、替代的关系C、主客体的关系D、具体与抽象的关系23：加强自我修养的途径是（）单项选择题A、组织活动、委托任务B、学习、座右铭、立志、自我批评C、榜样和示范D、说服教育24：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错25：《中华人民共和国教育法》的颁布，

7、标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。（）判断题对错26：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错27：以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（）单项选择题A、分科课程B、学科课程C、经验课程D、综合课程28：奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（）单项选择题A、接受学习和发现学习B、机械学习与有意义学习C、认知学习、技能学习与情感学习D、符号学习、概念学习与规则学习29：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。单项选择题A、道德认知发展模式B、体谅关心模式C、价值

8、澄清模式D、完善人格模式30：提出“白板说”的是（）。单项选择题A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔31：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。这是德育过程的哪一条规律的体现?（）单项选择题A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律32：教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。单项选择题A、代用制B、自用制C、长用制D、暂用制33