上海开放大学管理学概论网上记分作业

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1、上海开放大学《管理学概论》网上记分作业题库目录·使用说明1·单选题2·多选题6·判断题17·案例分析选择题20·使用说明本题库更新日期：2015年10月12日如发现有题库中未列入的题目，请将新题目发邮件至hz@leanbwi.com进行更新，大家一起分享成果。由于题目输入问题，注意答题过程中，如果选择题中，出现有重复内容的选项，除非有特殊注明外，正常情况下，请选择第一个重复项目，切记！第27页共27页·单选题v目标和计划是否能得到落实，关键在于（实施）v管理的核心是（配置组织资源）v对各层次的管理人员都具有

2、同等重要意义的管理技能是（人际技能）v人类社会广泛存在的、最基本的社会组织类型是（经济组织）v在组织各项资源中，处于核心地位的是（人力资源）v管理者在组织管理中的层次位置被称为（管理阶层）v管理者统驭能力的基础是（组织和协调能力）v组织内部成员形成的球迷协会，其性质属于（非正式组织）v涉及生产力方面的管理性质被称为管理的（自然属性）v关于公司总经理与中层管理人员之间的区别，下列哪种说法更为贴切（总经理比中层管理人员更需要掌握概念技能）v与生产关系相关联的管理性质被称为管理的（社会属性）v计划工作的核心是（决

3、策）v理性-经济人假设相当于（X理论）v复杂人的假设对应了哪种管理理论（权变管理理论）v“凡事预则立，不预则废”，说的是（计划）重要性。v某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务,上岗前，公司对他们进行培训，这种培训的重点应当放在（帮助他们完成管理角色的转变。）v人们常说“管理是一门艺术”，强调的是（管理的实践性）v有一种观点认为：一个繁忙的管理者不是一个好的管理者，这种看法应如何评价：（对。管理者工作的重点应是调动下属的积极性，不是自己埋头工作。）v管理者在进行重大决策，如决定对重大项目进行投资

4、，开发新产品等时扮演的是什么角色（企业家）。v当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时，扮演的是什么角色（挂名首脑）v科学管理的中心问题是（提高劳动生产率）v人本管理的目的是（追求人的全面发展以及由此带来的组织效益的最优化）v（社会系统学派）从组织的整体出发来阐明管理的本质，它认为组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响并反过来影响环境的开放的社会技术系统。v古典管理理论在对人性的假设的问题上，把员工看成是（经济人）v法约尔认为，无论对哪一件工作来说，一个下属人员只应接受一个领导的命令，这是（统

5、一指挥）原则的要求。v彼得.圣吉提出的五项修炼技能中核心是（系统思考）v20世纪初，泰罗（《科学管理原理》）一书的发表，是管理学成为一门独立学科的标志。v在行为科学的发展历史中，一个里程碑的研究是（霍桑试验）v在管理学发展史上，被誉为组织理论之父的是（韦伯）v（权变理论学派）强调随机应变，试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体。v（决策理论学派）认为：管理就是决策。v认为在组织管理中没有一成不变、普遍适用的管理理论和方法，这种理论是（权变理论学派）v梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的

6、、生理的因素的影响，而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了（人际关系）学说。v（彼得.圣吉的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》）引起管理界的轰动，从此创建学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。v关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系，正确的描述是（精神层是物质层和制度层的思想内涵，是企业文化的核心和灵魂）v一个总目标可以用不同的指标来全面地反映，说明了目标的（多样性）第27页共27页v面面俱到的目标会使组织无所适从，因此，目标的确定必须遵循（关键性原则）v各种可行方案的条件大部分

7、是已知的，结果有多个，且每个结果发生的概率是已知的一种决策是（风险型决策）v决定管理工作为什么做、做什么、谁去做、何时做、何地做以及如何做，这是哪项管理职能（计划）v企业基本建设计划、新产品开发计划等属于（项目）计划。v（使命）是一个组织所选择的服务领域或事业。(题目老师出错了！大家看人品！)v（宗旨）是一个组织所选择的服务领域或事业。(题目老师出错了！大家看人品！)v计划工作的基础是（确定组织的目标）v各种可行方案条件大都未知、结果有多个，每个结果发生的概率也是未知的一种决策是（非确定型决策）v决策的一般

8、过程开始于（识别问题）v一般情况下，企业可以对产品开发的市场销路作一定的预测，得出各种销路可能存在的概率，以此确定开发的风险程度，这种决策称为（风险型决策）v一个企业在兼并过程中面临的裁员决策属于（非程序性决策）v组织的目标和计划是否能够得到落实，关键在于（实施方案）v当各种可行方案的条件都是已知的，并能较准确地预测它们各自的后果，且易于分析、比较和抉择，这种决策类型属于（确定型决策）v西蒙决策模型提出了（有限理