系统解剖神经系统-中枢神经系统

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1、神经系统考纲要求1.了解神经系统的组成及功能。2.掌握神经系统的分类、常用术语,了解反射的定义和反射弧的组成。3.了解中枢神经系统的分部。4.掌握脊髓的位置和外形。5.了解脊髓节段的概念和脊髓节段与椎骨对应关系,了解脊髓白质、灰质的分部。6.掌握脊髓灰质主要核团的名称、位置及功能。7.熟悉薄束、楔束和脊髓丘脑束的起止、位置和功能。8.掌握皮质脊髓束的起止、位置及功能。9.了解脊髓的主要功能。10.掌握脑的分部11.熟悉脑干的外形、分部及相连的脑神经名称。12.掌握第四脑室的位置与交通关系。13.了解脑神经核和传导中继核的名称、位置和主

2、要功能。14.熟悉内侧丘系、脊髓丘脑束、三叉丘系的纤维来源、行程和功能。15.了解脑干网状结构的概念。16.熟悉小脑的位置、分部和功能,掌握小脑扁桃体的位置及临床意义。17.了解间脑的位置和分部,熟悉第三脑室的位置和通邻。18.掌握丘脑腹后内、外侧核接受纤维的来源。19.掌握大脑半球的分叶、主要沟和回。20.熟悉侧脑室的位置、分部和交通。21.掌握基底核的位置、组成及各核团的位置,了解新、旧纹状体的概念。22.掌握内囊的位置、分部和通过的主要纤维束名称及临床意义。23.了解胼胝体的位置分部。24.掌握第Ⅰ躯体感觉区、第Ⅰ躯体运动区、视

3、区和听觉区的位置及功能。25.熟悉语言中枢的位置和功能。26.了解边缘系统的概念、功能及边缘叶的概念。重点内容总结第一节概述一、神经系统的区分1.中枢神经系统(脑、脊髓):人脑平均重为1400g,(男性1375.5g,女性1305.14g)周围神经系统(脑神经:12对;脊神经:31对)2.内脏神经(自主神经或植物性神经)——交感神经、副交感神经;躯体神经3.感觉神经(传入神经)和运动神经(传出神经)二、神经系统的常用术语1、胞体神经核:形态、功能相似的神经元胞体聚集成团,位于中枢,除皮质外。神经节:形态、功能相似的神经元胞体聚集成团,

4、位于周围(感觉神经节和内脏神经节)灰质:神经元胞体及树突聚集部位,位于中枢,如棗脊髓灰质。皮质:神经元胞体及树突聚集部位,位于脑表面,如棗大、小脑皮质。2、神经纤维神经纤维:神经元的轴突(或长突起)有髓鞘或神经膜包被。纤维束:起止、行程和功能相似的神经纤维,位于中枢。神经:神经纤维在周围聚合为粗细不等的结构。可有运动纤维和感觉纤维白质:神经纤维聚集点,位于中枢。如棗脊髓白质。髓质:神经纤维聚集点,位于中枢。如棗大、小脑皮质深面。3、网状结构:神经纤维纵横交织成网状,其间散有大、小不等的神经元。中枢神经系统第一节脊髓一、脊髓的位置和外形

5、颈膨大——支配上肢;腰骶膨大——支配下肢。与上、下肢发育有关。脊髓圆锥、终丝(无神经组织)马尾、终池、前正中裂、后正中沟前外侧沟——前根走出;后外侧沟——后根走出——后根末端有脊神经节二、脊髓节段及其与椎骨的对应关系在胚胎3个月后,人体脊柱的生长速度比脊髓快,因此到了成人脊髓与脊柱的长度不相等。脊髓的节段共31对:C8节段、T12节段、L5节段、S5节段、Co1节段脊髓节段与椎骨的对应关系脊髓节段对应椎骨推算举例C1-4同高C4---颈椎4C5-8同一脊髓节段高于1个椎骨C7---颈椎6T1-4同一脊髓节段高于1个椎骨T4---胸椎3

6、T5-8同一脊髓节段高于2个椎骨T6---胸椎4T9-12同一脊髓节段高于3个椎骨T11---胸椎8L1-5平对T10-12S1-5、Co平对T12、L1三、脊髓内部结构中央管灰质——前角、后角、中间带;灰质连合(指中央管周围的灰质)。白质——前索、后索、外侧索;白质前连合。网状结构(一)灰质:神经核前角:α运动神经元——肌收缩;γ运动神经元棗梭内的肌纤维——保持肌的张力中间带:T1——L3,交感神经节前神经元的胞体,S2-4,副交感神经节前神经元的胞体,称骶副交感核——构成盆内脏神经。后角:后角边缘核(Ⅰ层)、胶状质(Ⅱ层)、后角固

7、有核、背外侧束、胸核(背核)。(二)白质1、上行纤维束分布于肌、腱、关节和皮肤的感受器——传导本体感觉(位置、运动和振动觉)(1)薄束——同侧T5以下脊神经节细胞,周围突中枢突薄束和楔束楔束——同侧T4以上脊神经节细胞,脊神经节细胞。后索病变——患者伤侧面以下本体感觉和精细触觉丧失。(2)脊髓小脑后束——起于同侧胸核——小脑下脚棗小脑皮质,(3)脊髓小脑前束——起于双侧(以对侧为主)——小脑上脚——小脑皮质——传导非意识性(反射性)本体感觉至小脑。(4)脊髓丘脑束——一侧脊髓丘脑束病变患者伤侧面水平1—2节以下痛觉、温觉丧失,触觉无严

8、重障碍。2、下行纤维束(1)皮质脊髓束(皮质脊髓侧束、皮质脊髓前束)损伤:一侧皮质脊髓侧束损伤,同侧伤面以下痉挛性瘫痪棗出现肌张力升高,腱反射亢进,肌不萎缩,病理反射阳性。四、脊髓的功能1、传导功能:2、反射功能:第二节

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