宁阳县艺体教师教学技能达标县级验收工作方案

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1、宁阳县艺体教师教学技能达标“课堂教学”和“教学设计”县级验收工作方案为进一步细化艺体“课堂教学”和“教学设计”县级验收工作要求，依据宁阳县教育局《关于开展中小学教师教学技能达标过关活动的意见》，特制定本工作方案。一、验收时间2013年4月17日-5月9日，共12天。具体日程安排见附表1（附表：宁阳县艺体教师教学技能达标县级验收日程安排表）。二、验收组织（一）领导小组领队：尚延亮杨森丁开冰组长：苏向红成员：杨艳霞陈海亮（二）工作小组1.“课堂教学”评审小组艺体共涉及3个学科，按学科分别成立3个评审

2、小组，每学科设评委3人，成员由学科教研员和骨干教师组成。体卫艺办于4月上旬统一组织说课评选活动，依据成绩筛选建立评委库，然后组织评委研习课堂教学评分标准。坚持宁缺毋滥的原则，音乐、体育、美术每个学科评委不超过8人，选取的评委不再参加本校的县级达标验收。验收时采取异地交换方式，从专家库中随机抽取2-3人，与学科教研员构成3人的学科评审小组。2、“教学设计”随学段进行三、课堂教学验收（一）验收方式采取跨学段验收方式，将乡镇小学、初中学校同时验收，小学地点为中心小学，初中除六中到二十中验收外，其余在各

3、自学校，音体美同时开始。每个小组分别安排一名小组长，主持本小组的“课堂教学”验收工作。具体活动安排见附件。（二）工作流程1.评委集合上午7：30，在教育局统一集合，各小组清点人数后，乘车前往验收学校。2.抽取讲课教师⑴准备“教师签号”。上午8：00，到达验收学校后，抽签员和各学科组长，依据各学科参加验收的教师人数，分别准备好“教师签号”，并将“教师签号”按上、中、下三档平均分成三部分，以备学校抽取。“教师签号”格式为“某某科1”、“某某科2”……。本学科有几人参加验收，就准备几个“教师签号”。如

4、果某学科有1-4人，“教师签号”可不分档；如果某学科有5-7人，“教师签号”可分为2档；如果某学科在8人以上，“教师签号”必须分为三档。分档时按4舍5入方式取平均数（如有5人，可分为3、2两档）⑵抽取讲课教师。由小组长主持，学校安排一名专人，依据上报的“课堂教学”参验教师名单及成绩排列名次，按学科分别从上、中、下三档“教师签号”中各抽取1/3的参验教师，边抽边填写《宁阳县初中“课堂教学”县级验收教师抽签登记表》（见附件2），内容包括教师姓名、学科、讲课序号。讲课顺序按学校上报的成绩名次，由小号到

5、大号依次排列。如果体育在“上档”中抽取的第1个“教师签号”为“体育3”，则代表体育成绩排名第3的教师参加讲课，在“中档”中抽取的“教师签号”为“体育2”，则代表中档体育成绩排名第2的教师参加讲课。两个教师的讲课顺序为：先“体育3”后“体育2”。有分校的学校，如果抽到分校的教师，可让分校教师到总校进行讲课。3.抽取讲课课题⑴上午8：20，抽签员和各学科组长准备“课题签号”。⑵抽取“课题签号”。抽签员和各学科组长，按照讲课的先后顺序，分别组织本学科讲课教师抽取“课题签号”，边抽边填写《宁阳县艺体“课

6、堂教学”县级验收教师抽签登记表》（见附件2）中“讲课年级”、“讲课课题”两栏的内容。抽完课题直接去“备课室”准备教学设计。第1名讲课教师，上午8：20抽取“课题签号”，准备时间从8：30开始计算。8：30-9：30讲课教师进行教学设计，第3节课讲课教师到指定地点上课。第2名讲课教师，上午9：00抽取“课题签号”，准备时间从9：10开始计算。9：10-10：10讲课教师进行教学设计；10：10-10：50（或第4节课）到指定的地点上课。第3名讲课教师，上午9：40抽取“课题签号”，准备时间从9：5

7、0开始计算。9：50-10：50讲课教师进行教学设计；10：50-11：30到指定的讲课地点上课。4.抽取讲课班级⑴准备“班级签号”。上午8：30，抽签员和各学科组长，依据讲课教师抽到的讲课内容，确定应抽取的年级，并依据该年级的班级数量，分别准备好“班级签号”。“班级签号”格式为：“初一1班”、“初一2班”……，或“初二1班”、“初二2班”……，该年级有几个班级，就准备几个“班级签号”。⑵抽取“班级签号”。学校安排一名专人，依据各学科讲课教师需要的年级，从相应年级中抽取“班级签号”，边抽取边填写

8、《宁阳县艺体“课堂教学”县级验收教师抽签登记表》（见附件）中“讲课班级”一栏的内容。第1名讲课教师的班级，在8：30-8：40抽取；第2名讲课教师的班级，在9：25-9：35抽取；第3名讲课教师的班级，在10：15-10：25抽取；5.讲课教师准备抽取课题后，讲课教师用60分钟时间，完成教学设计。6.课堂教学评审上午9：30（或第3节课），各学科按照讲课顺序，依次进行课堂教学评审活动。在评审过程中，要严格执行《艺体课堂教学评价标准》，及时填写《宁阳县艺体“课堂教学”县级验收评审表》（见附件）。7